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第11课《老王》作业练习

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1.文学文化常识杨绛,本名,江苏无锡人,作家,。杨绛的文字韵致淡雅,独具一格,拥有不蔓不枝的冷静。著有散文《》《我们仨》《将饮茶》,译作《小赖子》《》,小说《》,剧本《称心如意》《弄假成真》等。2.字词积累(1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。蹬()绷()捎()荒僻()伛()翳()镶嵌()门框()滞笨()愧怍()huáng()恐zhǒng?zhàng()取dì()jiàng()格wǔ()辱(2)根据意思写词语。比喻人或事物跟不上时代:惊慌害怕:荒凉偏僻:明令取消、关闭或禁止:惭愧:呆滞笨拙:3.课文结构阅读课文,完成下面的为思维导图。(1)(2)(3)(4)(5)4.人物描写(老王)(1)老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。他说:“我送钱先生看病,不要钱。”我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”我笑着说有钱,他拿了钱却还不大放心。描写手法:人物性格:(2)我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”描写手法:人物性格:5.品析词句(1)胡同口蹬三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。(“大概”能否删去?)不能删去。因为“大概”表示一种,它并非是老王的想法,而是“我”根据自己的做出的一种猜测。(2)他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。(从描写方法的角度)描写。突出了老王的病态,既写出了老王身体的极度衰弱,又为下文写他第二天去世。(3)我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。(为什么觉得“多得数不完”?)这些鸡蛋凝聚了老王对“我”一家的,情谊是无法计算的,所以作者觉得鸡蛋“多得数不完”。参考答案1.杨季康翻译家干校六记堂吉诃德洗澡2.(1)dēngbēngshāopìyǔyìxiāngqiànkuàngzhìzuò惶肿胀缔降侮(2)落伍惶恐荒僻取缔愧怍滞笨3.(1)苦寒生活状态(2)老实厚道(3)送先生看病(4)香油、鸡蛋(5)感念愧疚4.(1)细节描写、语言描写淳朴、善良(2)语言描写朴实、憨厚5.(1)猜测观察(2)外貌做铺垫(3)真诚谢意

 

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