叶圣陶先生二三事一、基础1.下列加点字的注音有误的一项是（）A.修润（rùn）丁卯（mǒo）罩住（zhào）学而不厌（yàn）B.商酌（zhuó）鞠躬（gōng）生疏（shū）诲人不倦（huì）C.颠沛（pèi）譬如（bì）朦胧（méng）颠沛流离（peì）D.累赘（zhuì）拖沓（tà）妥帖（tuǒ）鞠躬尽瘁（cuì）2.找出下列句中的错别字，并在括号内改正。A.万想不到这烦碎而响亮的声音也把他送走了。（）B.谦虚而肯切地问我，同意不同意恢复。（）C.告辞时，他还举手打躬，不断地说谢谢。（）D.想到我在京城工作这么多年，最后伦为住旅店，感到很悲伤。（）3.解释下面加点词语。⑴我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。修润：___________________。⑵我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌性的意见。商酌：_______________。⑶我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。颠沛流离：____________________。4.解释下面句子的含义。（1）己欲立而立人，己欲达而达人_______________________________________________________________________________（2）躬行君子，则吾未之有得。_________________________________________（3）学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!_______________________________________________________________________________5.指出下列句子中加点词语运用不恰当的一项（）A.从治学态度来看,学生要有学而不厌和学贵有恒的精神。B.他为发展我国科学和教育事业,奋斗了半个多世纪,真正做到了鞠躬尽瘁。C.这个人并无学识，但一向自满，为人师表，自认为了不起。D.他身为班长，处处能以身作则，所以得到全班同学的爱戴。6.填空。（1）本文作者________，原名张璇，河北省人，著名学者、哲学家、散文家。（2）叶圣陶，原名______，字秉臣、圣陶，江苏苏州人，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“________________”之称。作品有童话集________《古代英雄的石像》，长篇小说《倪焕之》7.赏析下面的句子。①凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人深厚而感动。__________________________________________________________________________________②他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”__________________________________________________________________________________③凡是拿笔的人，尤其或有意或无意而写得不像话的人，都要常常想想叶圣陶先生的写话的主张，以及提出这种主张的深重的苦心。___________________________________________________________________________________________________________________________8.综合学习你所在的班级准备在下午班会时间开展主题为“宽厚之心”的综合性学习活动，请你积极参与。（1）你所在的学习小组负责为本次活动拟一则对偶形式的标语，以明确主题、烘托气氛。请把你设计的标语写在下面。_________________________________________（2）请你为这次活动拟写一个开场白。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）下面是关于“宽厚之心”的名言，请你根据平时的积累，补充完整。①己所不欲，_______________。（孔子）②_____________________，幼吾幼以及人之幼。（孟子）③海纳百川，有容乃大。______________，_______________。（林则徐） |
