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七年级语文部编版下册《一棵小桃树 》课件40

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一棵小桃树贾平凹快速浏览课文,标上段序。课文是围绕什么来写的呢?黄昏,雨中,作者看到了一棵怎样的小桃树?说说一棵小桃树看我的小桃树在风雨里哆嗦。纤纤的生灵,枝条已经慌乱,桃花一片一片地落了,大半陷在泥里,三点两点地在黄水里打着旋儿。啊,它已经老了许多呢,瘦了许多呢,昨日楚楚的容颜全然褪尽了。小桃树如此可怜,文中还有哪些描写小桃树可怜的句子?其实,在我的心目中,这不仅仅是一棵可怜的小桃树,更是___________________________,___________________________,___________________________,___________________________。将桃核埋在院子角落的土里,想让它在那蓄着我的梦。我的梦儿是绿色的,将来开了花,我会幸福呢。这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗?我还叫你是我的梦的精灵,对吗?说说我的奶奶那是好多年前的秋天了,我们还是孩子。奶奶从集市上回来,带给了我们一人一个桃子。她说:“都吃下去吧,这是‘仙桃’;含着桃核儿做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。” 他们嫌长的不是地方,又不好看,曾想砍掉它,奶奶却不同意,常常护着,给它浇水。? 奶奶去世了,我连夜从城里回到老家去,家里人等我不及,奶奶已经下葬了。看着满屋的混乱,想着奶奶往日的容颜,不觉眼泪流了下来,对着灵堂哭了一场。说说我奶奶的悄然离世,让“我”倍感伤怀!“我”的人生还遭遇了什么呢?首先,请同学们看看有关贾平凹的简单介绍。贾平凹,生于陕西一个普通的小山村,当代著名作家。父亲是乡村教师,母亲是农民。“文革”中,家庭遭到毁灭性摧残,他沦为“可教育子女”。1972年偶然机会进入西北大学学习汉语言文学。此后一直生活在西安,从事文学编辑兼写作的工作。著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》、《满月儿》《高老庄》、《秦腔》等。他曾三次荣获全国文学奖,被誉为“鬼才”。 联系课文,再找一找,看看我的境况如何?也就在这年里,我到城里上学去了。走出了山,来到城里,我才知道我的渺小:山外的天地这般大,城里的好景这般多。我从此也有了血气方刚的魂魄,学习呀,奋斗呀,一毕业就走上了社会,要轰轰烈烈地干一番我的事业了,但是,我慢慢发现我的幼稚,我的天真。人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了,脾性也一天天地坏了,常常一个人坐着发呆。心境似乎是垂垂暮老了。奶奶离世,人生不如意,祸不单行,就在这时,我再次看见那棵小桃树雨下得这般儿地大雨却这么大地下着雨还在下着小桃树在风雨里哆嗦花瓣儿纷纷零落去我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来同学们:你们听到小桃树内心的呐喊了吗?听到它心底的挣扎了吗?请你拿起笔写写小桃树不屈的声音吧!一阵风刮了过来,我的小桃树________凛冽的寒风袭击过来,我的小桃树______更猛烈的风刮过来,我的小桃树_________在我怀揣梦想的人生旅途中,我也曾迷茫过,也一度由傲慢的我,矜持的我,变成了一个孱头!但当我再次看见那棵小桃树的时候就在那俯地的刹那,我突然看见树的顶端高高的一枝儿上,竟还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。?在小桃树的身上,我再次看到了希望,坚定了人生信念,我再一次紧握人生的方向盘,一路高歌!这一切都要小桃树感激啊,小桃树啊!我该怎么感激你?我常常想要给我的小桃树写点文章,但却终没有写就一个字来。是我太爱怜它吗?是我爱怜得无所谓了吗?我也不知道是什么怪缘故,只是常常自个儿忏悔,自个儿安慰,说:“我是该给它写点什么了呢。”

 

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