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第9课秦统一中国同步练习(无答案)

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一、单选题西安碑林博物馆陈列着一方《峄山碑》刻石,其碑文有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下……”。碑文内容称颂的皇帝是()A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.宋太祖秦始皇为加强中央集权、巩固和维护统一所采取的措施有()①推行郡县制②统一货币、度量衡、文字③修建灵渠④修筑长城A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④以下有关秦朝统一的说法,正确的有()①秦朝完成统一是在公元前221年②秦朝的都城设在咸阳。秦朝的统一,顺应了历史发展的趋势③秦朝的统一结束了春秋战国以来的诸侯分立和相互混战的局面④秦朝统一,阻碍了经济社会的发展A.①②③ B.①② C.①②③④ D.②③④下图是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是()①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字,并以隶书刻印A.①②④ B.②③④ C.①② D.①②③④“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”李白这首诗,记载了秦王嬴政的哪项历史功绩()A.建立中央集权制度 B.修筑万里长城C.兼并六国,完成统一 D.书同文,车同轨秦始皇为巩固统一采取了一系列措施。以下图片中,可以作为秦统一度量衡的证据的是()A.①② B.②④ C.②③ D.①④秦始皇为消除文字上的差异,规定小篆作为通用文字颁行全国,此举()A.有利于文化发展 B.便利经济的往来C.强化了皇帝的威严 D.加强对地方管理人们常用“一人之下,万人之上”来形容丞相的地位。我国古代正式设立丞相是在()A.夏朝 B.西周 C.秦朝 D./西汉“中国”一词的英文是China,是从罗马语Chin(秦)演变过来的。这也显现了秦帝国的影响力。秦灭六国,统一全国的原因有()①符合人民渴望统一的心愿②结束分裂,完成统一,是历史发展的大趋势③商鞅变法④秦王嬴政本人的谋略A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③年代尺有助于我们记忆历史事件发生的先后顺序。秦统一六国应该出现在年代尺的()A.A B.B C.C D.D秦始皇规定:皇帝自称“朕”,皇帝的命令称“旨”或“诏”,印章称“玺”,这些规定反映了皇帝制度的何种特点()A.皇位世袭 B.君权神授 C.中央集权 D.皇帝独尊《史记·秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”这一措施的作用是()A.形成了森严的等级 B.直接有效地控制地方C.开创考试选官制度 D.君主集权进一步强化二、材料解析题材料:“秦王扫六合,虎视何雄哉,挥剑决浮云,诸侯尽西来。”--李白材料中的秦国实力增强主要与哪次变法有关?材料中李白所述的历史事件是什么?如表列出了秦巩固统一的一系列措施,请你完成它。措施经济统一______,统一______文化统一______交通开凿______军事北击匈奴,修筑______纵观中华上下五千年的历史,分久必合,由分裂走向统一是历史发展的主流。阅读材料,回答下列问题。材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”--李白材料二:(见图一、图二、图三)材料三:秦朝政治体制示意图(见下图)材料四:“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”--《汉书?董仲舒传》材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁?该诗所述的是哪一历史事件?材料二的三幅图,分别反映了秦朝为巩固统一采取的什么重要措施?依据材料三所示信息,指出秦朝创立的政治制度是什么?根据材料四指出,汉武帝采纳了董仲舒提出的什么建议来实现思想大一统的?秦有“焚书坑儒”,汉有“尊孔之术”。两者对儒学态度截然不同,但目的却相同,相同目的是什么?阅读下列材料,回答问题。材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。--《礼记?礼运》材料二:“父死子继,兄终弟及”。材料二:“今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为已。大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪……”。材料三:“封建亲戚,以藩屏周”。--《春秋左氏传》材料四:分天下以为三十六郡。--《史记?秦始皇本纪》依据材料,请回答:材料一反映我国古代的哪一项民主制度?材料二反映了什么制度?材料三反映了周实行的什么制度?材料四又反映了秦统一六国后在地方上推行什么制度?

 

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