第三单元秦汉时期：统一的多民族国家的建立和巩固 第9课秦统一中国楚公元前223年齐公元前221年燕公元前222年赵公元前228年魏公元前225年韩公元前230年秦提示1连年战乱下的老百姓的迫切愿望提示2治世不一道，便国不法古。—商鞅提示3嬴政任用李斯、蒙恬等人提示4秦灭六国的先后顺序（韩赵魏楚燕齐、远交近攻）①顺应民心②商鞅变法③善于用人④策略正确为什么秦能灭六国？北抵长城一带西到陇西东到东海南到南海◎确立皇帝制度我统一天下德盖三皇功过五帝子孙是二世，三世…直至万世（皇位世袭）自称始皇帝燧人、伏羲、神农黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜皇帝独尊(1)只有皇帝一个人才能称为“朕”(2)皇帝的命令称“制”或“诏”(3）只有皇帝的御印才可以称“玺xǐ”，只有皇帝才能用玉质的玺。“天下之事无大小，皆决于上”。皇权至上①皇帝独尊③皇位世袭②皇权至上皇帝制度的内涵或者特点？问题情境哎，国家越大，朝事越多，寡人就是不吃不喝不眠不休，一个人也难以处理好，是该想个办法来减轻寡人的负担了！！！政治上：封建专制主义中央集权制度皇帝丞相太尉御史大夫监察行政军事最高统治者中央政府郡县地方政府郡县制君主专制中央集权秦朝中央集权制度示意图旁白：公元前220年，一个秦朝人驾着马车、带上了足够多的钱，踏上了周游全国的旅途。然而，他一直梦寐以求的旅程结果却……我们拭目以待吧！小小历史剧《秦囧jiǒng》角色：旁白、秦朝人、卖榛[zhēn]子、卖草料、做衣服的三位商人秦朝人：唉！又累又饿，我要休息会!我从咸阳出发,走到韩国故地。因为秦国的车比韩国的大，韩国的道路太窄，车过不去，我只好步行。好不容易，来到赵国故都，哎呀妈呀！终于看到一个卖榛子的，我买了2斤。卖榛子的：好嘞，给您2斤榛子。秦朝人：二斤榛子怎么只有这些，我要用我的称量一量，你看，不够称吧。奸商竟敢骗我。卖榛子的：气死我了，卖了一辈子榛子，从来没有人说我是奸商。旁白：于是两个人吵的不可开交，突然秦朝人想起自己的马还饿着呢，于是匆匆走开去买草料。秦朝人：我要买一升草料喂马，卖草料的：你确定你要买一升那么多吗？秦朝人：对啊，我的马很饿。旁白：卖草料的商人窃喜，那么多草料根本吃不完啊。卖草料的自言自语：正愁没人买呢。今天是遇到大财主了吧。秦朝人:那么多草料，两天都吃不完，我又不能带走，浪费了。旁白：秦朝人牵着吃饱的马路过一家布店，于是兴致勃勃的去订做了一条长裙，做好了穿在身上，却发现是条超短裙。他很生气。秦朝人：我的旅行啊，还怎么继续，既然如此，付钱吧，做衣服的：我不收秦国货币，我收赵国货币秦朝人：那怎么办呢？我把身上的玉佩抵押给你。做衣服的：你得写个抵押玉佩的字据，哎...哎...写的这是什么呀？我都看不懂。旁白：秦朝人对他的旅行失望了，饿着肚子，牵着吃撑了的马，穿着超短裙回家了。秦朝人遇到了哪些问题？秦朝是怎么解决的呢？齐楚燕韩赵魏秦?1、统一文字：以秦国的小篆zhuàn为统一文字意义：①使政令能够在全国各地顺利推行。②使不同地区的人民能够顺畅沟通。③有利于文化的交流和发展。?2、统一货币统一用秦国的圆形方孔半两钱意义：①改变了以往币制混乱的状况。②有利于国家对经济的管理。③促进各地经济的交流。3、统一度(长度)、量(容量)、衡(重量)意义：便利了经济的发展。量衡4、统一车辆和道路的宽窄（车轨），并修筑贯通全国的道路。意义：使秦的陆路交通四通八达。5、开凿灵渠沟通了长江与珠江两大水系，促进了岭南地区的开发。辽东临洮6、修筑长城有利于抵御匈奴的入侵秦巩固统一的措施①统一文字：小篆②统一货币：圆形方孔半两钱③统一度量衡④统一车辆和道路的宽窄，修驰道。⑤开凿灵渠⑥修筑长城 |
