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人教部编版七年级历史上册第9课秦统一中国课件31

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欢迎走进历史课堂谜面:春秋各一半(打一字)秦第9课秦统一中国1.知道秦灭六国的基本史实;识记秦巩固统一的具体措施。2.理解秦统一中国的历史意义及秦朝创立制度对中国的深远影响。3.认识统一是中国历史的主流,是大势所趋,人心所向;树立维护国家统一的坚定信念。学习目标一、秦灭六国实现统一二、始创制度巩固统一三、疆域辽阔彰显统一四、功过是非评说统一一、秦灭六国实现统一提示一:连年战乱下的老百姓的迫切愿望提示二:商鞅相孝公,为秦开帝业。——(汉)王充提示三:嬴政任用李斯、尉缭、韩非等人③②①根据提示,阅读P44第一段内容,思考秦为何能统一全国?顺应民心实力超群善用人才一、秦灭六国实现统一(1)人民渴望安定的生活,统一是社会发展的必然趋势。(2)秦国通过商鞅变法,经济和军事实力大为增强,一跃成为最强盛的诸侯国。(3)秦王嬴政善于重用人才。1.秦实现统一的原因(条件)寿春临淄邯郸大梁郑蓟勃海海东河水水汾咸阳秦灭六国2.秦实现统一的过程一、秦灭六国实现统一3.秦实现统一的意义秦的统一,结束了春秋战国时期以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。二、始创制度巩固统一心事一:某日,秦王在大殿观察大秦的地图和周朝的地图,内心郁闷:“哼!周如此小邦,竟能与寡人一般称‘王’”。心事二:秦王日夜操劳国事,每天要看重达一百二十多斤的竹简奏折,他不断唉声叹气:“唉!统一之后,真是辛苦,寡人连休息的时间都没有了,心好累。“心事三:丞相建议,在离咋们的京城很远的地方封几个王,李斯却说周亡皆因诸侯祸起。秦王心想:“真纠结啊,到底该怎么办?“称号不尊贵国事繁重疆域管理二、始创制度巩固统一称号不尊贵国事繁重疆域管理秦王的心事解决办法创立皇帝制度设立三公九卿实行郡县制秦王嬴政是如何消除自己心事的?请同学们阅读第二子目(P45—46)内容,找出解决办法。二、始创制度巩固统一皇帝制度功过五帝德高三皇天下之事无小大皆决于上。——《史记·秦始皇本纪》特征:皇权至上,皇位世袭“朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”——《史记·秦始皇本纪》君主专制中央集权秦朝政治建制示意图地方政府中央政府最高统治者三公九卿制(中央)郡县制(地方)二、始创制度巩固统一比较周朝和秦朝的有关制度,填写下表的空白处。皇帝总览全国的一切军政大权分封制去全国巡游一番,真让我失望!皇上,怎么回事?李斯唉!有些地方路宽阔有的太窄,我坐着马车,差点过不去;找人问路,听不懂我的话,我写出字,他又不认识;到楚国买纪念品,那里的人只认楚国的货币,秦国的钱花不出;我让他称一斤牛肉,他只给了我八两,还说他们都是这么卖的;去饭店吃饭,有些儒生在背后说我这不好那不好,我贵为皇帝,怎能任由他们议论!出来没半月,北方来加急文书,匈奴又侵犯我边疆地区......这样下去,怎能显示我大秦威严!道路宽窄不一语言文字不一货币不统一度量衡不统一边疆危机①确立中央集权制度巩固统一的措施:皇帝制度三公九卿制(中央)郡县制(地方)①确立中央集权制度面对各种不顺心,秦始皇有是如何做的?阅读P46—P48子目三“巩固统一的措施”回答。②统一文字③统一货币④统一度量衡⑤统一车轨⑥开凿灵渠,征服百越;北击匈奴,修长城。巩固统一的措施②统一文字韩赵魏楚燕齐秦小篆作用:能够使政令在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺利沟通,有利于文化的交流与发展。⑤统一车轨秦朝规定了车轨的统一宽度为6尺,车宽约为今天的1.4米。作用:加强了各地的交通往来。⑥开凿灵渠,征服百越;北击匈奴,修长城。作用:巩固了边疆。①确立中央集权制度②统一文字③统一货币④统一度量衡⑤统一车轨⑥开凿灵渠,征服百越;北击匈奴,修长城。巩固统一的措施:政治经济文化材料:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记·秦始皇本纪》措施:统一文字、统一货币、统一度量衡和车轨;意义:有利于巩固统一的多民族国家;有利于经济文化的交流。二、始创制度巩固统一二、始创制度巩固统一通过比较分封制与郡县制,说说秦朝推行郡县制的意义。以血缘为基础按_____划分诸侯王位世袭郡县长官由_____任免诸侯国相对独立于中央,拥兵自重郡县是由______政府直接管辖的地方行政机构1、有利于加强中央对地方的管理。中央地域皇帝2、开创了我国历代王朝地方行政的基本模式观察《秦朝疆域图》,请你说出秦朝疆域的四至,动手设计秦朝疆域简图。构建时空观念东海陇西长城南海是世界上的大国之一。三、疆域辽阔彰显统一大秦帝国疆域空前辽阔,鼎盛时期的面积340万平方公里,是当时世界上面积最大的国家之一,同一时期称霸西方的罗马共和国鼎盛时期的面积只有195万平方公里。材料一:至此,自西周以来的分崩离析的分裂局面宣告结束,天下重新归一,大秦帝国诞生于世。——马平安著《走向大一统》材料二:至此以后,中国大势,虽然合合分分,分分合合,但统一与复兴始终成为中

 

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