绪言一、教学目标：1、知识与技能（1）了解化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。（2）了解化学研究的内容.2、过程与方法培养学生查阅资料、分析讨论的能力3、情感态度价值观围绕着什么是化学，化学有什么作用，以及怎样学习等问题，对学生学习化学的情感进行熏陶和培养。通过我国化学成就的学习，培养学生的爱国主义情操和学习化学的紧迫感和热情。二、教学重点：1、什么是化学2、化学的作用三、教学难点：培养学生学习化学的热情四、教学过程：（一）、新课导入：师：都市的夜幕下，霓虹闪烁，欢乐的节日里，焰火缤纷；宽阔的国道上，车辆奔驰；绿色的田野中，化肥润苗。这一切都和我们即将要学到的一门学科—化学密切相关，化学究竟是一门什么样的学科呢？今天这节课我将带领大家一起走进化学世界，领略化学的魅力。今天，我们来学习绪言。板书：绪言。（二）、新课讲授：1.化学的应用;化学与衣，食，住，行，能源，信息，材料，国防，环境保护，医药卫生，资源利用等都有密切的关系，它是一门社会迫压需要的实用科学。有了化学的发展，世界才像今日这样丰富多彩。板书：化学—应用.2.化学的定义：师：化学的研究对象是物质，它不仅研究自然界中已经存在的物质，如：空气，水等，还发明创造自然界中不存在的物质，如; /洗护用品，药物等。同学们想一想;空气，水是由什么组成的，CO2为什么能灭火呢？在显微镜下的物质会是什么样子的呢？是的，这些都是化学研究的内容。化学是在分子，原子层次上研究物质性质，组成，结构与变化规律的科学板书;化学—定义3.化学发展史学生自学化学发展史。任务一，说出你知道的古代化学杰出贡献任务二，找出化学家的贡献任务三，认识现代化学师;绿色化学然而，化学在给人类带来惊喜的同时，也向我们敲响了警钟，由于一些人环保意识，薄弱及对一些化学产品的不合理使用，导致了一些环境问题，因此“绿色化学”应运而生。绿色化学，又成“环境友好化学”其核心就是要利用化学原理和化学方法从源头上消除污染。作为社会未来的主人，我们更有责任和义务学好化学，更好地利用化学知识为人类造福。4.如何学习化学？师：化学如此的重要，我们应该如何学好化学呢？板书：化学-----如何学师：我想，在后续的学习中，首先要培养学习化学的兴趣；其次要重视基础；最后要把握好课堂。总结同学们，化学与生活息息相关，希望同学们不要仅限于课堂，在生活中做个有心人，让化学之花越开越艳。板书设计绪言如何学应用化学发展史定义 |
