课题2化学是一门以实验为基础的科学知识点一1.本探究实验的名称实验步骤和方法观察到的现象分析原因1、点燃前（1）观察石蜡外表，切割石蜡，闻气味。（2）将一小块石蜡投入盛有水的烧杯中。（1）（2）（1）石蜡能切割说明（2）2、点燃烧蜡烛实验过程（1）点燃时（2）在火焰上方罩有澄清石灰水润湿的烧杯。（3）在火焰上方罩上一干净干燥的烧杯。（1）（2）（3）（1）（2）（3）3、熄灭蜡烛时（1）刚熄灭时（2）点火刚熄灭时上方白烟（1）（2）（1）（2）2、点燃蜡烛，观察现象。（1）石蜡受热，这是什么变化？。（2）蜡烛燃烧过程中有哪些现象？这一过程又属于什么变化？为什么？3.三位同学在探究蜡烛燃烧实验的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一段也可以点燃。【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO，芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。婷婷认为：可能以上两种情况都有。【实验方案】换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。【现象与结论】如果观察到______________________________________________________现象，则贝贝的猜想正确。如果观察到______________________________________________________现象，则芳芳的猜想正确。如果观察到______________________________________________________现象，则婷婷的猜想正确。知识点二对人体吸入的空气和呼出的气体的探究阅读步骤的1叙述回答：1、如何集取人体呼出的气体？这种收集方法叫。2、收集到的人体呼出的气体，盖上玻璃片后可以瓶口向上放置，倒放可以吗？为什么？阅读步骤2的叙述和图示，掌握两种成份不同的气体对澄清石灰水作用的实验操方法。1、猜想有何实验现象。2、为什么要振荡？阅读步骤3的叙述和图示，掌握两种成份不同的气体对带燃着的木条的作用的实验操作方法。1、猜想有何实验现象。2、联想：用扇子给炉火扇风有什么现象？为什么？。阅读步骤4的叙述和图示，掌握验证呼出的气体中除了含有二氧化碳之外，还含有另一种气体。1、对着玻璃片吹气有什么现象？为什么？。2、联想：春天经常看见玻璃窗上挂满水珠，这说明什么？。探究实验的名称实验步骤和方法观察到的现象分析原因步骤1：（1）利用排水法采集两瓶人体呼出的气体。（2）用玻璃片盖好两瓶空气。步骤2：分别向一瓶人体呼出的气体和一瓶空气滴入数滴石灰水，并且振荡。步骤3：将燃着的小木条分别插入一瓶人体呼出的气体和一瓶空气。步骤4：取两块干燥洁净的玻璃片，向其中一块吹气，并与另一块对比。 |
