课题2 氧气 ①色、味、态： ②密度： ③水溶性： ④熔沸点： 一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水**一、氧气的物理性质无色无味气体（标准状况）略大于空气固态氧（淡蓝色雪花状）氧气（无色）液态氧（淡蓝色）101kPa, -218℃ 101kPa, -183℃ **二. 氧气的化学性质（1）氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧, 有助燃性 ） 说明: 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应。氧气的化学性质 1.木炭在氧气中燃烧(碳跟氧气反应)现象结论:①发出白光②放出热量③产生能使澄清石灰水变浑的气体(1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同?为什么？ (3)现有一瓶收集的气体,如何检验它是不是氧气?想一想:有一瓶氧气如何检验是否收集满?——空气中氧气的含量较少---------用带火星的木条氧气的化学性质 2.硫在氧气中燃烧(硫跟氧气反应)现象结论:①发出明亮的蓝紫色火焰（在空气中燃烧发出淡蓝色火焰）②放热③生成有刺激性气味气体 (1)硫在空气中燃烧、硫在氧气中燃烧，现象是否相同？产物是否相同?为什么？ (2)回忆一下我们以前学过的知识, 在测定空气中氧气含量的时候,我们用的是什么药品? 想一想,能否利用硫或碳,来测定空气中氧气的含量吗？为什么? （反应现象不同，产物相同。因为反应物都是硫和氧气，但空气中氧气含量少）（红磷 ； 不可以，因为硫和碳燃烧生成的是二氧化硫或二氧化碳气体 ）氧气的化学性质 3.铁丝在氧气中燃烧(铁跟氧气反应)现象结论：①火星四射②放热③产生黑色的固体(1)铁在空气能不能燃烧?为什么?想一想,能否利用铁来测定空气中氧气的含量吗？为什么?(2)做这个实验时,为了实验成功,铁丝上系一根火柴棒,为什么?还需要将铁丝绕成螺旋状,为什么?为何要待火柴快燃尽时，再插入充满氧气的集气瓶中？(3)在这个实验时,底部应放少量的水或铺一层细纱,为什么?（不能，空气中氧气含量较少）a、引燃铁丝；b增大铁丝受热面积；c、防止火柴燃烧消耗了氧气，影响铁丝的燃烧。防止铁丝燃烧生成的融化物溅落瓶底，使瓶底炸裂。4.蜡烛在氧气中燃烧(石蜡跟氧气反应）现象结论①发出白光②放热③产生使澄清石灰水变浑的气体④集气瓶内壁有小水滴氧气的化学性质 **1、几种物质和氧气的反应:点燃比空气中更旺,发出白光;(在空气中红热）；放出热量；生成的气 体 能使澄清的石灰水变浑浊。 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰；(在空气中发出微弱的淡蓝色火焰)；放出热量；生成一种有刺激性气 |
