氧气第二单元 空气新课导入趣味实验：水火相容提问： 你知道是谁使水中的白磷燃烧起来的吗？氧气的物理性质 阅读P33页第一段总结氧气的物理性质。 检验 将带有火星的木条伸入集气瓶内，如木条复燃，则证明瓶内装的是氧气氧气的化学性质氧气的化学性质与硫（S）反应 现象： 空气中 淡黄色的硫粉先熔化，燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味气体； 氧气中 燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味气体。 反应： 操作： 1.有时在集气瓶留有水，你认为它有何作用？ 2.燃烧匙是快速伸向瓶底，还是缓慢？为什么？（淡黄色）（刺激性气味气体）氧气的化学性质与碳（C）反应现象： 空气中 燃烧产生红热，放热； 氧气中 燃烧发出白光，放热，生成气体能使澄清石灰水变浑浊。反应： 讨论：物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样么？这说明了什么？ 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。氧气的化学性质氧气的化学性质与铁（Fe）反应现象： 空气中 烧至红热，不能燃烧； 氧气中 剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体。反应： 操作 1.为什么铁丝要绕成螺旋状？ 使铁丝受热、与氧气接触面积增大。 2.火柴的作用是什么？为什么要等到火柴快燃尽的时候伸入集气瓶？ 引燃铁丝 过早火柴会消耗大量氧气，熄灭铁丝无法被点燃。 3.为什么集气瓶底要留有水或细沙？ 防止高温熔化物滴落到瓶底，使瓶底炸裂。氧气的化学性质氧气是一种化学性质比较活泼的气体，常可以跟很多物质发生反应，具有氧化性，支持燃烧，也称其有助燃性。氧气含量越高，燃烧越剧烈。氧气的化学性质缓慢氧化 如：动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟等。 反应也会放热氧气的化学性质氧化性助燃性包含关系讨论 本节课所学的三个反应有哪些共同特征？化学反应类型 化合反应——基本反应类型之一 A+B AB 多变一氧化反应 反应物中有氧气参与的反应 放热反应 反应产生热量，外界温度升高化学反应类型化学反应类型概念辨析——判断下列反应是否为化合反应/氧化反应。⑤二氧化碳 + 水 碳酸 化合氧化⑤①④③交叉关系巩固练习1.下列关于氧气的说法正确的是? （???? ） ? A．氧气能支持燃烧，可作燃料???? ? B．氧气能跟其它物质发生氧化反应 ? C．水中的生物能依靠易溶于水中的氧气而生存 ? D．带火星的木条一定能在含有氧气 |
