学习目标：1．了解氧气的物理性质；2．观察和描述木炭、铁丝、硫等在空气及 氧气中燃烧的现象，从而知道氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生反应。课题2 氧气说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见，摸不着，越往高处越稀少-------打一物猜谜语氧气谈谈你对氧气的认识大家联系日常生活实际谈谈你对氧气的认识。（与氧气有关的都可以）（小组讨论）2、空气的成分按体积计算其中占21%的是氧气 5、氧气可以支持燃烧用于医疗急救、潜水等用于炼钢、气焊、液氧炸药等。3、氧气是光合作用的产物1、氧气是无色，无味的气体4、氧气可以供给呼吸氧气还有什么性质呢？阅读课文P33，再结合下面的问题1,能否明白这些内容是涉及到氧气的什么性质？.问题1：氧气能否溶解在水中？容易溶解吗？为什么一定容积的鱼塘中放养的鱼苗是有一定限制的？能说明氧气不易溶于水【结论】氧气的物理性质： 在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体；密度比空气略大；不易溶于水，液氧和固氧为淡蓝色。工业生产的氧气，一般加压储存在蓝色的钢瓶中。一、氧气( )的物理性质展示一瓶氧气，做一个实验把带火星的木条伸入集气瓶中，让学生观察现象。带火星的木条复燃啦二、氧气化学性质的探究：产生疑问：为什么带火星的木条在空气中只能看到火星，而在氧气中，木条复燃了呢？空气中的氧气含量较少氧气的含量会影响物质燃烧的现象。下面我们继续来验证结论。对比实验说明氧气能支持燃烧【实验2-3】步骤：在燃烧匙里放入少量硫，加热，直到发生燃烧。然后把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里（集气瓶底部要预留一些水,为什么？）目的：比较硫在空气里和氧气里燃烧有什么不同硫在氧气中燃烧比在空气中更剧烈硫在空气中燃烧的现象发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体文字表达式：硫在氧气里燃烧的现象发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体结论:S + O2 SO2作用是：吸收硫燃烧后的生成物，以免泄漏而污染空气点燃符号表达式：【实验2-3补充实验】步骤：用坩埚钳夹取一块木炭，在酒精灯上加热到发红。然后把发红的木炭伸进充满氧气的集气瓶里。目的：比较木炭在空气里和氧气里燃烧有什么不同木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈木炭在空气中燃烧的现象只是发红文字表达式：木炭在氧气里燃烧的现象在氧气中燃烧更旺，发出白光，放出热量，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 。结论C + O2 CO2符号表达式：点燃【实验2-4】步骤：把 的细铁丝 ，下端系一根火柴，点燃 ，待火柴快燃尽时，插入充 |
