课题2 氧气〈第1课时〉【教学目标】1．知识与技能：知道氧气的主要物理性质，认识氧气的化学性质2．过程与方法：通过大量的实验让学生认识氧气的化学性质3．情感太度价值观：培养学生实事求是的观点【教学重、难点】 氧气的化学性质。【自主学习】1．通常氧气是：______色_______气味的_____体_______溶于水，密度比空气_________。这些都是它的__________性质。P332．碳和氧气反应的表达式是_______________________________3．硫和氧气反应的表达式是_______________________________4．铁和氧气反应的表达式是_______________________________5．磷和氧气反应的表达式是_______________________________6．.写出下列符号:氧气__________碳__________硫__________磷_________二氧化碳_________ 二氧化硫__________ 四氧化三铁__________五氧化二磷__________ 水 学生有价值的问题摘要： 你的组长星级评价：★★★★★ 【合作探究】使用课件记载 【探究内容1】: 氧气的化学性质【探究过程与方法】师演示下列实验，学生填写实验现象与之相关的内容物质反应条件实验现象生成物名称反应文字表达式硫碳铁丝2实验结论：氧气的化学性质： 3．师强调与点拨：记忆上述氧气与物质反应的表达式与再次引悟性质与用途的关系【探究内容2】: 小王同学在做铁在氧气中燃烧的实验,实验后瓶底破了。原因是什么? 小燕认为在做硫在氧气中燃烧的实验,集气瓶内也要盛少量的水，水的作用是什么？ （提示：二氧化硫溶解于水） 【探究过程与方法】1．请学生再回忆两个实验的实验现象2．学生讨论并要求记录重要的关键词 3．师强调与点拨【你的收获】 【当堂训练】1．下列关于氧气的叙述中，属于化学性质的是（ ）A.氧气难溶于水 B |
