九年级上册化学导学案 主备 教师 ： 科组长审核： 年级组审核： 学案小主人： 班 级： 组 次： 课 题 氧气 课型实验课 学习目标掌握氧气的性质和用途；知道氧气能与许多物质发生化学反应；比如硫、碳、铁，学会描述实验现象， 能熟练写出这些反应的文字表达式；了解化合反应和氧化反应的概念；学习重点 与难点氧气的化学性质及化合反应的概念学习方法 实验观察法学习过程【自主学习】一、氧气的物理性质：1. 通常情况下，氧气是一种_____、_____气体，密度比空气 _____、_____溶于水。2.氧气的状态变化：在101kPa，-183℃时变为___色___体，在-218℃时变成______色雪花状的___体。3.一般加压贮存在_____色的钢瓶中。二、氧气的化学性质：1.①氧气能使___________复燃，说明氧气具有__________ 性。 ②如何检验氧气：________________________________________________2.物质在氧气中的燃烧？物质在空气中燃烧的现象在氧气中燃烧的现象反应的文字表达式共同点硫（S）①在空气中燃烧发出_____色火焰②在氧气中燃烧发出______色火焰①都是由____种物质反应生成____种物质。②它们都是物质与_______发生反应。③放热 ④有________气味的气体生成为什么事先要在集气瓶中加入少量水呢？_______________________________________木炭（C）①在空气中发光②在氧气中发白光③放出热量 ④生成使澄清石灰水变______的气体铁（Fe）①在空气中灼烧成红热，离火变冷。②在氧气中____、_____、生成____色固体。为什么要在集气瓶底部预先放入少量水或垫一层细沙？____________________注意： “雾”是小液滴悬浮在空气中的现象，“烟”是固体小颗粒悬浮在空气中的现象。3.（1）化合反应：______________________________________叫做化合反应。（如上面三个反应） （2）氧化反应：______________________________________叫做氧化反应。 氧化反应：①剧烈氧化；②缓慢氧化，比如______________、_______________、_____ |
