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人教版化学九年级上册2.3制取氧气课件65

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课题3制取氧气预习:制取氧气的方法高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热KMnO4K2MnO4MnO2O2(一)加热高锰酸钾(二)分解过氧化氢(三)加热氯酸钾过氧化氢水+氧气二氧化锰H2O2H2OO2MnO2氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰KClO3KClO2加热MnO2P38:实验(1)和(2)结论:。实验(3)得出二氧化锰的,和在反应前后都不变。二氧化锰可以加快过氧化氢溶液的分解速率质量化学性质(1)催化剂(又叫触媒):在化学反应里能改变,而本身的在反应前后都没有发生变化的物质。(2)催化作用:在化学反应中所起的作用。(3)同一个化学反应可以有不同的催化剂。例如也可做分解过氧化氢制氧气的催化剂其他物质的化学反应速率质量和化学性质硫酸铜(1)制取气体的发生装置①固体加热型(如下图A)②固液不需加热型(如下图B)(2)制取气体的收集装置:①排水法(如下图C)②排空气法向上空气法(如下图D)向下空气法(如下图E)实验室制取氧气四、加热高锰酸钾制氧气1、药品:高锰酸钾(KMnO4)(暗紫色固体)2、实验仪器发生装置:酒精灯、试管、铁架台收集装置:带胶塞的导管、集气瓶、水槽气密性①查:检查装置的。如图2,用手紧握试管,如果,松开手后,,形成一小段水柱,说明装置气密性良好。导管口冒出气泡水倒吸回导管②装:把高锰酸钾装入试管里,并在试管口放一小团棉花,其作用是,再用带导管的单孔橡皮塞塞紧。防止加热时高锰酸钾粉末进入导管③定:包括组和夹;组:按自下而上,由左到右的顺序组装仪器。根据的位置来调节试管的高度,使。夹:用铁夹从试管的向上套,夹在试管口的;把试管口固定在铁架台上,其作用是。用集气瓶盛满水,并用,然后把盛满水的瓶子连同玻璃片在盛水的水槽内。酒精灯酒精灯外焰给仪器进行加热底部1/3处略向下倾斜防止冷凝水回流炸裂试管玻璃片盖好倒放④点:点燃酒精灯进行加热。先,再集中加热有药品的地方。⑤收:当导管口刚冒气泡就立即收集结果会,正确的操作方法是当观察到时,才开始用排水法收集气体。⑥移、熄:当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先,后;原因是。预热使收集到的气体不纯连续均匀冒出气泡将导管移出水槽熄灭酒精灯防止水倒流,引起试管炸裂总结实验步骤(1)检查发生装置的气密性;(2)将药品装好于试管中并塞好胶塞;(3)将试管固定在铁架台上;(4)点燃酒精灯加热;(5)收集氧气;(6)将导管移出(离开)水面;(7)熄灭酒精灯,实验完毕;查装定点收离熄这里有一瓶气体,可能是氧气,用你所学知识来检验出该瓶气体是否是氧气?将带火星的木条伸入到集气瓶中,若木条复燃,则该瓶气体是氧气气体除了排水法其实还可以用排空气法D来收集,用向上排空气法收集怎么检验气体收集满?加热高锰酸钾制取氧气(2)连续均匀冒出气泡在收集气体4、注意事项(1)试管口塞棉花(防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管)(2)试管口向下略倾斜(防止有水冷凝,倒流入试管引起炸裂)(3)先预热,后对着药品部分加热。(试管均匀受热,防止试管破裂)(4)刚冒出气泡不能收集,均匀连续冒出气泡才收集。(刚冒出的气泡是空气,收集会造成氧气不纯)4、注意事项(5)实验完毕,先移开导管,后熄灭酒精灯。(防止水倒流试管,引起破裂)4、选择仪器考虑因素(1)气体发生装置:考虑反应条件、反应物的状态。(2)气体收集装置:考虑气体密度、气体的溶解性。收集氧气的方法:排水法、排空气法6、用高锰酸钾制氧气原理:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热KMnO4K2MnO4MnO2O27、分解反应一种物质分解成两种或者两种以上的物质。特点:只有一种反应物。(一变多)类型:ABA+B(二)过氧化氢制取氧气1、药品过氧化氢:H2O2(双氧水)二氧化锰:MnO2黑色粉末2、实验仪器锥形瓶、长颈漏斗、带胶塞的导管、集气瓶长颈漏斗作用:倾注液体药品,控制反应进行。3、反

 

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