《我们周围的空气》复习课【复习评价目标】能说出空气的主要成分，认识空气中各成分的性质和用途。知道氧气的主要物理性质，理解氧气的主要化学性质，认识催化剂的重要作用。掌握实验探究空气中氧气的体积分数，对实验测定过程中相关问题的分析与探究。掌握在实验室制取气体的方法，理解实验室制取氧气的原理、装置、收集方法、检验方法及注意事项。【自主学习】学习活动—1.写出有氧气参加反应的化学方程式（比一比，看谁写的最多）①②③...我能归纳出氧气主要的化学性质：学习活动二1.我能归纳出生成氧气的化学方程式: 2.我会总结（写化学式）：①②③④⑤学习活动三（疏导基础知识，突破考点）考点1：测定空气里氧气的含量小明想探究空气中氧气的含量，设计了如图所示的装置。实验时点燃燃烧匙中的红磷，立即塞上橡皮塞。待燃烧完毕冷却后，打开导管上的止水夹。试回答下列问题：（1）等到红磷燃烧产生的白烟消失后，打开止水夹看到的现象是 。产生这种现象的原因是 。由此得出的结论是 。（2）反思与评价：①在实验中，测得氧气的体积分数偏低，其可能的原因是 。②小强认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右下图装置进行实验。检查装置气密性后，按同样的操作进行实验，并末发现倒吸现象。经认真分析小强发现实验失败的原因是 。归纳：该实验在选择物质时应该注意 。考点2：氧气的实验室制法 下图是实验室制取氧气的装置，同学们对下列问题开展讨论： （1）Tony用氯酸钾制氧气, 反应的化学方程式为 ；应选用的发生装置是 （序号)，装置A试管口要略向下倾斜的原因是 。（2）耀文同学认为用双氧水和二氧化锰制取氧气最好，我认为其理由是 ；选用C做气体发生装置，其优点是 。检查装置B气密性的方法是 。（3）成龙同学用装置D收集的氧气不纯，其原因可能是 。（4）甲烷（CH4）是燃料天然气的主要成分，实验室常用给固体乙酸钠和氢氧化钠混合物加热的方法制得。实验室制取甲烷应选用的发生装置是 (填序号)。在选择气体的发生装置时我们应该 |
