您当前的位置:首页 > 人教版化学 > 九年级上册

人教版化学九年级上册4.1-4.3知识讲义

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
年  级初三学  科化学版  本人教版课程标题第四单元 课题1—3 爱护水资源;水的净化;水的组成一、考点突破课标扫描考点展示常考题型分值知道水体污染的主要来源和危害,知道一些节水和防治水体污染的常识节约用水和防治水污染选择题、填空简答题1~2分知道沉淀、吸附、过滤、蒸馏等常用净化水的方法,会用肥皂水来区分硬水和软水,知道硬水的危害以及软化硬水的方法净水方法、硬水和软水的区分及硬水的软化选择题、填空简答题1~2分通过电解水实验认识水的组成电解水实验选择题、填空简答题1~4分能根据组成元素的种类区分单质、化合物和氧化物单质、化合物和氧化物的判断选择题、填空题1~2分二、重难点提示重点:水的净化;电解水实验。难点:单质、化合物和氧化物的判断。知识梳理:一、爱护水资源 【说明】向水体中投入和排放生物所需的氮、磷等营养物质会导致水体富营养化。水体富营养化后,使藻类及其他浮游生物大量繁殖。藻类遮蔽阳光,使水底生物因光合作用受到阻碍而死去,腐败后放出氮、磷等植物所需的营养物质,再供藻类利用。这样日积月累,造成恶性循环,藻类大量繁殖,水质恶化而有腥臭味,导致鱼类及海洋生物大量死亡。为防止这一现象的发生,我们应合理施用农药、化肥,禁止使用含磷洗衣粉。 2012年7月28日,安徽巢湖湖面出现大量蓝藻随堂练习水体污染对人类健康、生活和生产活动等方面均会造成严重损失和威胁。下列行为不会对水质造成污染的是:             (   )A. 生活污水、废水直接排入河流中 B. 扩大自然保护区范围C. 向河中直接倾倒工业废水和垃圾  D. 农田里大量施用农药、化肥思路导航:水体污染的来源主要有:①工业“三废”未达标排放;②农药化肥的过量使用;③生活污水的任意排放;④船舶的航行。如:热电厂排放的热水、城市生活污水和垃圾、工业废水和垃圾、农业上排放的含有农药化肥的水等。因此,A、C、D选项错误。解答:B 二、水的净化1. 常用的净水方法:沉淀、吸附、过滤、蒸馏净水方法原理作用沉淀静置,使不溶性大颗粒固体物质沉淀在液体底部除去不溶性杂质吸附明矾吸附:明矾与水作用生成凝胶状物,使水中细小的悬浮杂质集结而下沉主要除去水中的不溶性杂质活性炭吸附:活性炭具有疏松多孔的结构,对气体和胶状固体物质具有很强的吸附能力,且对水有过滤作用除去不溶性杂质和一些可溶性的杂质,还可除去异味过滤使不溶于液体的固体物质与液体分离除去不溶性杂质蒸馏根据水中各成分的沸点不同进行分离,先将水加热变为蒸气,

 

人教版化学九年级上册4.1-4.3知识讲义
上一篇:九年级化学九年级上册爱护水资源说课稿    下一篇: 4.1爱护水资源教案10
相关资源
本册导航