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人教版九年级化学上册7.1燃烧和灭火课件67

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第七单元 燃料及其利用课题1 燃烧和灭火学习目标了解易燃物和易爆物的安全知识认识燃烧的概念和燃烧的条件理解燃烧与灭火的联系,知道灭火的原理和方法,了解常见灭火器的使用燃烧与人类活动紧密相关燃烧:可燃物与空气中的氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应一、探究物质燃烧的条件【提 出 问 题】:燃烧是生活中常见的现象,那么,物质燃烧究竟需要满足什么条件呢 猜想3:可燃物需要达到一定的温度。猜想1:需要可燃物;猜想2:可燃物需要和氧气接触;【观察实验 得出结论】燃烧的条件之一就是物质要具有可燃性燃烧的条件之二就是物质需要接触充足的氧气 燃烧的条件之三就是物质需要达到一定的温度视频1视频2视频3【猜想与假设】: 一、探究物质燃烧的条件实验:在烧杯中倒入开水,把一小白磷放入水中,在烧杯口上放一铜片,在铜片的左端放少量白磷,右端放一小块红磷 。 白磷红磷白磷铜片热水(90℃)可燃物温度氧气可燃物可燃物温度氧气提示:红磷的着火点为240℃左右,而白磷的着火点只有40℃左右燃烧条件试验着火点:可燃物燃烧时所需要的最低温度。着火点是物质的一种固有属性,物质不同,其着火点不同。一、探究物质燃烧的条件可燃物要与氧气接触要有可燃物要使温度达到可燃物的着火点燃烧的条件,必须同时具备着火点是物质的固有属性,不能改变物质的着火点,只能改变物质所处环境的温度。学以致用用燃烧的条件解释下列成语煽风点火提供充足的氧气火上浇油提供可燃物钻木取火摩擦生热,使温度达到木屑的着火点火给人类带来熟食和温暖,但火一旦失控,就会给人类带来灾害二、灭火的原理和方法联系生活实际,探究灭火原理把待炒的菜放入锅关掉煤气阀门盖上锅盖移走可燃物隔绝空气(氧气)降低温度原理方法用一句话归纳出灭火与燃烧条件之间的关系灭火就是——破坏燃烧的条件学以致用用灭火的原理解释下列成语釜底抽薪移走可燃物杯水车薪不能使可燃物的温度降低到着火点以下解衣包火隔绝空气灭火器的原理三、灭火器的原理及常见的灭火器三、灭火器的原理及常见的灭火器常见灭火器四、易燃易爆物的安全知识爆炸物理爆炸化学爆炸可燃性气体、面粉、煤粉、金属粉尘等与空气混合,遇明火时可能发生爆炸认识常见的安全标识燃烧条件与灭火原理本课题总结燃烧的条件是1、物质具有可燃性2、与氧气充分接触3、温度达到着火点灭火的原理与方法移走可燃物隔绝氧气降温到可燃物的着火点以下(满足一个条件即可灭火)灭火器原理及常见灭火器灭火器的原理(三个条件同时具备)再   见

 

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