第七单元 燃烧和灭火探究与应用一、【学习目标】1、掌握燃烧的条件、灭火的原理2、通过实验探究学会灭火及火灾逃生的方法二、【重点、难点】学会分析燃烧条件以及实际灭火三、教学流程1、燃烧条件的探究（1）活动一：分组实验，观察、记录现象、讨论观察并记录现象，具备的条件打√，不具备的条件打×。 可燃物氧气温度达到着火点是否燃烧①试管中的白磷 ②试管中的红磷 ③热水中的白磷 不通氧气 ④热水中的白磷 通氧气 ⑤冷水中的白磷 不通氧气 ⑥冷水中的白磷 通氧气 （2）结论：燃烧的三个条件是____________、 _________________ 、________________ 。三个条件必需_____________________ 。2、根据灭火的实例，推论灭火的原理 （1)小组讨论:根据灭火的实例，总结灭火的原理和方法灭火的实例灭火的方法灭火的原理扑灭森林着火灾 炒菜时油锅不慎着火 放杂物的纸箱着火 （2）根据灭火的实例，推论灭火的原理和方法 ①灭火的原理：②方法：3、学生消防安全知识（1）活动二：分组实验，观察、记录现象、讨论烧杯内两支蜡烛哪支先灭？这个实验给你什么提示？如果遇到火灾，你如何逃离现场？ （2)小组讨论:怎样预防火灾事故？遭遇火灾如何正确脱险？（3）消防安全须知安全用火是大事，时时刻刻要警惕；危险物品易爆燃，家中存放不安全；家用电器要安全，用完之后断电源；加油加气易燃地，手机呼机要关闭；油锅着火莫着急，捂盖严实为窒息；衣服着火莫奔跑，就地打滚压火苗；发生火灾快逃生，莫恋钱物保生命；冷静观察寻出路，沉着逃生是良方；火灾烟气向上升，湿物捂鼻快爬行；火封出口紧关门，寖湿被褥紧堵门；盲目开窗须知晓，助长火势不得了；119电话要记清，及时准确报火警。四、巩固练习1．纸比煤易点燃的原因是（ ）A．纸比煤接触空气面积大 B．纸比煤的着火点高C．纸比煤的着火点低 D．纸比煤的密度小2.将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（ ）A．火柴梗温度达不到着火点 B．火柴梗的着火点比火柴头的高C．火柴梗潮湿，不易继续燃烧 D．火柴梗接触氧气少3、成语中的化学（用燃烧条件与灭火原理分析）釜底抽薪：钻木取火：4、为什么用扇子扇煤炉火和蜡烛火，煤炉火越扇越旺和蜡烛火一扇就熄？ |
