看图猜成语悬梁刺股凿壁偷光囊萤映雪你又是如何学习的呢？第二框享受学习第一单元成长的节拍第二课学习新天地01核心素养1.政治认同：体会学习的苦与乐，具备正确的学习观。2.道德修养：践行勤奋自律的学习习惯，学会学习，养成良好的学习习惯。3.法治观念：明确学习既是权力也是义务。4.健全人格：逐步掌握有效的学习方式，有效学习，提高学习能力。责任意识：确立符合国家需要和自身实际需要的学习目标，珍惜学习机会，树立为实现中华民族伟大复兴而努力读书的志向。第一目.体味学习痛苦快乐你认为是哪一种？课堂小讨论学习是一件的事情体味学习学习中有快乐体味学习学习中有辛苦第一目体味学习★知识点1.你能体味到学习是怎样的吗？P20-211-①学习中有快乐。P20正一1-②学习中也有辛苦。P21正二1-③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙感受。P21正三第二目.学会学习第二目学会学习结合视频思考：我们应如何学会学习？学习兴趣的培养方法有哪些？学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。4.拥有远大志向。远大志向是一个人能保持持久学习动力和兴趣的因素。2.确立小目标。目标的实现会让自己更有信心，激励自己不断进步。3.培养成就感。成就感让自己更有动力。1.积极的自我暗示。调整心态，相信该学科是非常有趣的，相信自己能学好。学习兴趣的培养方法第二目学会学习探究与分享p23时间去哪了？不急低效学习者的时间安排紧急重要不重要重要不重要高效学习者的时间安排紧急不急说明了什么？第二目学会学习学会学习，需要掌握科学的学习方法。小组合作，在交流切磋中共同完成任务。图片中的场景你熟悉吗？这些同学在做什么？第二目学会学习学会学习，要善于运用不同的学习方式。第二目学会学习★知识点2.如何学会学习？p22-232-①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。p22正一2-②学会学习，需要掌握科学的学习方法。p23正一2-③学会学习，需要善于运用不同的学习方式。p23正二第二目学会学习方法与技能课堂记笔记策略p23本课小结享受学习体味学习——学习中有快乐学习中有辛苦学习是苦乐交织的学会学习——发现并保持对学习的兴趣掌握科学的学习方法善于运用不同的学习方式第三目.随堂练习1.小佳很聪明，特别喜欢玩网络游戏，玩得也特别好。他经常不按时完成作业，把时间花在玩网络游戏上。要让小佳改变目前的状况，我们的正确建议是（）①请求父母帮忙监督，每天先写作业②树立远大志向，培养学习兴趣③逐渐养成主动完成作业的习惯④制订时间表，控制自己玩游戏A、①③④B、①②③C、②③④D、①②③④第三目.随堂练习D2.“蓄电池理论”认为人的一生只充一次电的时代已经过去。只有成为一块高效蓄电池，进行不间断的充电，才能持续地释放能量。践行“蓄电池理论”，就要学会学习。因此，我们要学会（）①做学习笔记②带着问题进行探究、思考、质疑③掌握学习的策略④提高观察、想象、分析、推理能力A、①②③B、②④C、①③④D、①②③④第三目.随堂练习D3.小明的学习总是靠父母督促检点，他觉得学习苦不堪言。数学题没做完，就忙着背英语单词，单词还没背会又想起语文老师明天要检查学案……他每天疲于应付。而李芳谈起学习，觉得学习就是一种享受。完成学习任务后的轻松感，攻克一道难题后的成就感，写好一篇作文的自豪感，令她越发喜欢学习。（1）结合上述材料和自身体会，说说学习的滋味是怎样的。（2）针对小明存在的问题，请你为他“支招”。第三目.随堂练习（1）结合上述材料和自身体会，说说学习的滋味是怎样的。第三目.随堂练习小明觉得学习苦不堪言的主要问题是：学习依赖家长、不自觉主动学习，不会合理安排时间。建议小明:①.要发现并保持对学习的兴趣。②.要掌握科学的学习方法，科学合理安排时间，提高学习效率等。③.要善于运用不同的学习方式。学习中有快乐；学习中有辛苦；学习是苦乐交织的。（2）针对小明存在的问题，请你为他“支招”。 |
