22 《礼记》二则 大道之行也1.掌握相关文言词句,翻译并背诵课文;了解“大同”社会的基本特征。()2.体会孔子“大同”社会的思想意义。(难点)?2.反复朗读课文,完成下面的问题。(1)默写表现人人都能关爱他人,人人都能得到他人关爱、能够安居乐业的语句。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。(2)默写表现人们对财富和劳动的观念都达到了一定境界的语句。货恶其弃地也,不必藏己;力恶其不出身也,不必为己。(3)写出与“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”表意相近的语句。故人不独亲其亲,不独子其子。(4)写出文中与“路不拾遗,夜不闭户”表意相近的语句。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。3.本文阐述的“大同”社会有哪些基本特征?(先用原文回答,再用自己的话概括) 人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃地也,不必藏己;力恶其不出身也,不必为己。 ①人人都能受到全社会的关爱。②人人都能安居乐业。③货尽其用,人尽其力。4.“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有多相似的地。请仿照示例,找出本文与《桃花源记》内容相似的句子。示例:故人不独亲其亲……皆有所养。(本文) 发垂髫,并怡然自乐。《桃花源记》 (1)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。(本文) 阡陌交通,鸡犬相闻。《桃花源记》 (2)讲信修睦。(本文) 便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯……余人各复延至其家,皆出酒食。《桃花源记》 (3)男有分,女有归。(本文) 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。《桃花源记》5.如理解孔子所描绘的“大同”社会的思想意义?要点:①在当时看来:不满现实,向往美好。②在现在来说:激励人们,仍有意义。 |
