虽有嘉肴《礼记》学习目标1.积累文言字词，熟读并背诵课文。2.准确翻译文句，理解文中所蕴含的道理。3.联系实际，用正确的学习法指导自己的学习。《礼记》是战国至秦汉年间 家学者解释说明经书《 》的文章选集，是一部 思想的资料汇编。又叫《 》。与《 》《 》合称“三礼”。 内容主要是记载和论述先秦的 ， ________,记录 等的问答，记述 。儒仪礼儒家仪礼礼小戴礼记 孔子和弟子修身作人的准则礼制、礼仪解释仪礼书法欣赏：《虽有嘉肴》 虽有/嘉肴，弗食，不知/其旨也；虽有/至道，弗学，不知/其善也。是故/学/然后知不足，教/然后知困。知不足，然后/能自反也；知困，然后/能自强也。故曰：教学/相长也。《兑命》曰：“学/学半。”其/此之谓乎?朗读课文品美韵 读准节奏朗读课文品美韵 读准字音嘉肴（ ） 自强（ ） 兑命（ ） 学学半（ ）yáoqiǎngyuè xiào朗读课文品美韵 读出韵味虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。对偶是故学然后知不足， 教然后知困。知不足，然后能自反也；知困， 然后能自强也。（句式整齐，两两相对，读来朗朗上口。）疏通文意（1）虽．有佳肴．．????虽：?????????佳：??????????肴：????（2）弗食．，不知其旨． 也????食：????????旨：????（3）虽有至道．．，弗学，不知其善．也????至道：??????????????善：????（4）是．故．学然后知不足，都然后知困． ????是故：????????困：????（5）知不足，然后能自反．也；知困，然后能自强．．也????反：????????自强：????（6）故曰：教学相长． 也????长：????（7）其．此之谓也．．．． ????其：????????此之谓也：?（1）虽．有佳肴．．????虽：?????????佳：??????????肴：????（2）弗食．，不知其旨． 也????食：????????旨：????（3）虽有至道．．，弗学，不知其善．也????至道：??????????????善：????（4）是．故．学然后知不足，都然后知困． ????是故：????????困：????（5）知不足，然后能自反．也；知困，然后能自强．．也????反：????????自强：????（6）故曰：教学相长． 也????长：????（7）其．此之谓也．．．． ????其：????????此之谓也：?（ |
