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人教部编版九年级上册语文谈创造性思维课件

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1+1=?(1个男子)+(1个姑娘)=1个家庭(1滴水)+(1粒种子)=1棵树(1把锯子)+(1片森林)=1片荒漠(1支笔)+(1纸):1幅画、1首诗、1首歌、1个世界……()+(太阳)=水、春天……19 谈创造性思维1.积累掌握“根深固、孜孜不倦、汲取、不言而喻、轻而易举、锲而不舍、持之以恒”等词汇。 2.理解由具体事例引入论点的写法;体会此种法引入的妙处。 3.理解围绕中心论题讲道理,摆事实。以设问的形式逐层深入论述论题,同时体会设问在文章结构中所起的作用。4.认识创造性思维的重要性及如才能拥有创造性思维。学习目标作者介绍   迦?费·因格,生1948年,当代美国实业家、学者、创造学家,是“创意思考顾问公司”的创立人与总裁。“创意思考顾问公司”位加州,专门提供激发创意与革新的法。他为全球各大企业提供演讲与专业课程,这些公司括可口可乐、奇异公司、迪士尼、英特尔、MTV、微软公司、美国太空总署、苹果电脑、花旗集团与美国奥运协会。他之前写作过两本创意思考的书籍:《当头棒喝》与《在屁股上踢一脚》,并推出广受欢迎的《创意大惊奇》卡片书。议论文  议论文是以议论为主要表达式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主的用文体。  三要素:论点(正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句,绝不可模棱两可);论据(事实论据和理论论据);论证(揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系)。  要求:①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理,合乎逻辑  语言特点:①准确、严密;②概括性和简洁性;③使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩。知识链接1.订正字音汲(jí) 取      根深(dì)固  锲(qiè)而不舍    孜(zī)孜不倦渊博(yuān)     持之以恒(hénɡ)不言而喻(yù)    轻而易举(jǔ)检查预习2.词语解释汲取:吸取。汲,从下往上打水。推敲:比喻斟酌字句,反复琢磨。根深固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心、有毅力。孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。孜孜,勤勉、不懈怠。持之以恒:有恒心地坚持下去。 不言而喻:不用说就可以明白。 轻而易举:形容事情容易做。  一事无成:连一样事情也没做成;什么事情都做不成。课文朗读点击以下图标即可播放  1.本文主要论述什么问题?整体感知  主要论述怎样才能拥有创造力的问题。   2.怎样才能成为一个富有创造性的人?  经保持好奇心,不断积累知识;不满足—个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识:一旦产生小的灵感,相信它的价

 

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