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短文两篇 谈读书 不求甚解随堂检测

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13.短文两篇 谈读书 不求甚解1.下列加点字的读音完全正确的一项是(  )A.推敲(qiāo)藻饰(zǎo)诘难(jié)咬文嚼字(jué)B.矫揉造作(jiāo)睾肾(gāo)阐证(chǎn)狂妄自大(wàng)C.统筹(chóu)狡黠(xiá)提倡(chàng)吹毛求疵(zī)D.滞碍(zhì)要诀(jué)伦理(lún)豁然贯通 (huò)2.指出下列句子中的错别字并改正。(1)其逸情也,最见独 处悠居之时。(  )(  )(2)我们应该虚心学习,完全不应该对他烂加粗暴的不讲道理的非意。(  )3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()读史使人______ ____,读诗使人__________,数学 使人__________,科学使人__________,伦理学使人__________,逻辑修辞之学使人__________:凡有所学,皆成性格。A.明 深刻 精密 高尚 有道德 善辩B.明智 灵秀 密 深刻  庄重善辩C.高尚 明智 慧 深刻 有修养 巧辩D.深刻 高尚 慧 明智 有修养 巧辩4.(滨州)依次填入下列横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是(  )“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼视频讲解界无疑能起到促进作用。__________, __________。__________,__________。__________,它使知识向精、深、专的向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的更加重要。①而“深阅读”就是深度阅读,它讲究反复咀嚼、品味、思考②但是,“浅阅读”本身存在无法克服的缺点和不足③那么对国家和民族将是 灾难性的④如果仅限“浅阅读”,过分热衷“浅阅读”⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读A. ①②④⑤③B.②①④③⑤C.⑤④③①②D.②⑤④③①5.指出下列各句所用的修辞手法。(1)盖天生才干犹 如自然花草,读书然后知如修剪移接。(  )(2)读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。(  )(3)狡黠者鄙读书,无知者羡读书。(  )(4)否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。(  )6.下列对课文内容的分析有误的一项是(  )A.《谈读书》尽管论述了读书的多个面,同时每一句话都表明一个观点,但是都由倡导读书和“用书”来统领全文,意旨较为鲜明,体现了全文的内在逻辑。B.《不求甚 解》通过人们对“不求甚解”的见认识反弹琵 琶,探求“ 不求甚解”的本意,进而提出自己关读书问题的见解。C.《谈读书》运 用比喻说理。例如,以“盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如修剪移接”来说明读书对人的天的作用

 

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