第13课短文两篇 “读万卷书，行万里路。” 十年寒窗，伴着馥郁书香，我们每一天都在成长。那么，请你告诉大家：你读过哪些书？在读书的过程中有哪些感受？新课导入1.了解作者的相关文学识，积累文中的字词和精彩语句，理清文章的思路，理解两篇文章的观点。2.比较阅读，分析这两篇文章的论证式、法，揣摩体会两篇文章的语言风格，初步学习驳论文的写法。3.领悟文中的读书法，培养读书的兴趣，养成好的读书习惯。学习目标谈 读 书培根 弗朗西斯·培根（1561—1626），英国哲学家、作家。主要作品有《随笔》《新工具论》等。 作者简介 培根自称“以天下全部学问为己”，企图“将全部科学、技术和人类的一切知识全面重建”。他反对经院哲学，强调通过实验去揭示自然界的秘密，获得知识，并提出“知识就是力量”这一观点。《随笔》是培根在文学面的主要著作，主要收录了一些议论性短文，内容涉及政治、经济、艺术、教育等，本文是其中一篇。背景材料怡（ ）情 统筹（ ） 藻（ ）饰狡黠（ ） 诘（ ）难 要诀（ ）蒸馏（ ） 劝诫（ ） 滞（ ）碍吹毛求疵（ ） 嚼咀嚼（ ）味同嚼蜡（ ）好好读书（ ）读好书（ ）yíchóuzǎoxiájiéjuéliújièzhìcījuéjiáohàohǎo字注音第一层，论述读书的正确目的。第二层，论述读书的正确法。第三层，论述读书的重要作用：读书能塑造人的性格、弥补人精神上的缺陷。整体感知1.“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。“怎样理解这句话？ 这句话指出了读书的三种目的。“足以怡情”指的是读书可以培养自己对某一面知识的兴趣，以至全身心地投入，陶冶个人的情操；“足以傅彩”指的是读书可以从书本中汲取知识的精华，进而用这些精华去武装自己的头脑，开阔个人的视野，这正是读书对个人修养的重要价值；“足以长才”指的是通过阅读增长知识，并把知识运用到实践中去，实现人生的价值。2.“ 读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。“简要赏析这句话。 这句话运用排比，通过三个否定句指出读书时要仔细思考，而不应故意挑刺、迷信书本和寻章摘句。1.运用多种论证法。 本文运用了对比论证和比喻论证的论证法。例如，将读书的目的“怡情”“傅彩”“长才”与“惰”“矫”“学究故态”进行对比，论证了读书的正确目的；“盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如修剪移接”，运用比喻论证，生动形象地论证了读书对人的天的作用，使论述的道 |
