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第13课《短文两篇》导学案

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13.短文两篇考情统计:随州考查“狡黠(xiá)、吹毛求疵(c)”的字音考查:成语字音字形,论证思路。教学目标1.比较阅读这两篇文章,理解、积累文中精辟的语句,理解文章的思路。2.学习文中举例论证、道理论证、比喻论证的论证法。3.认识读书的益处,养成好的读书习惯。教学过程一、导入新课读书有径。 著名作家心武有所谓“狼式读法”, 即在好奇心的驱使下一目十行, 匆匆翻页,颇似“狼吞”;“牛式读法”,即不但细嚼慢咽,而且通过反刍,再加以精磨详研;“猫式读法”,即慎重选择,分清莠,吸取精华,抛弃糟粕。掌握正确的读书法,往往可以收到事半功倍的效果。今天,就让我们一起来学习《短文两篇》 ,看看培根和马南邨又教给我们哪些读书法。二、知识梳理(一)走进作者作者培根国籍英国评价 英国文艺复兴时期散文家、哲学家。英国唯物主义哲学家,实验科学的创始人,是近代归纳法的创始人,又是给科学研究程序进行逻辑组织化的先驱。代表作《新工具论》《随笔》《培根人生论》等 作者马南邨原名拓评价 无产阶级革命战士,当代出的新闻工作者、政论家、历史学家、诗人和杂文家,他还是一位书画收藏家。代表作《山夜话》《拓散文》《拓文集》《拓诗词选》(二)字词积累1、字怡情(yí) 滞碍(zhì) 狡黠(xiá) 阐证(chàn) 豁然贯通(huò)  狂妄自大(wàng)2.多音字(hào)爱好   (nàn)诘难   (jiáo)矫情  好      难      矫  (hǎo)好事   (nán)难关   (jiǎo)矫正 (jiáo)味同嚼蜡      (ji)不求甚解 嚼 (jué)咀嚼      解 (jiè)解送  (jiào)倒嚼       (xiè)解数3.形近字 辩(biàn)辩论      诀(jué)要诀  辨(biàn)分辨      决(jué)决心 馏(liú)蒸馏       诘(jié)诘难 溜(li)滑溜       拮(jié)拮据4、词使心情愉快。着色。这里指给言辞增添光彩。指迂腐的读书人。诘问,为难。不通畅。修饰文词,使之富有文采。刻意挑剔毛病,寻找差错。 多指不着边际地大 发议论。搜寻、摘取文章的片词句。指读书时仅局限文字的推求。像吃蜡一样,没有一点儿味。形容写文章或说话枯燥无味。只求知道个大概,不求彻底了解。指学习或研究不认真、不深入。甚,很,极。5、词语辨析狡黠 狡猾“狡黠”是狡诈的意思;“狡猾”是诡计多端,不可信。“狡猾”指诡计多端,不老实,耍花招,如他像狐狸一样狡猾。

 

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