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人教版九年级数学下册课件:28.1锐角三角函数PPT

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28.1  锐角三角函数(3)课前准备画一个等腰直角三角形和一个含有30角的直角三角形,并探讨特殊锐角的三角函数值在直角三角形中,一个锐角的正弦是怎么定义的?            一个锐角的余弦是怎么定义的?            一个锐角的正切是怎么定义的? 一、引入设30°所对的直角边长为a,那么斜边长为2a另一条直角边长=30°60°45°45°a2a二、探索新知设两条直角边长为a,则斜边长=a2aaa特殊角的三角函数30°+60°=90°30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:例1、求下列各式的值:(1)cos260°+sin260°(2)解: (1) cos260°+sin260°=1(2)=0三、典例分析求下列各式的值:(1)1-2 sin30°cos30°(2)3tan30°-tan45°+2sin60°解:(1)1-2 sin30°cos30°(2)3tan30°-tan45°+2sin60°四、巩固练习例2 (1)如图,在Rt△ABC中,∠C= 90°,求∠A的度数.解: 在图中,五、典例分析(2)在Rt△ABC中,∠C=90°,                  求∠A、∠B的度数.解: 由勾股定理∴ A=30°∠B = 90°- ∠ A = 90°-30° = 60°(3)如图,已知圆锥的高AO等圆锥的底面半径OB的    倍,求 α .解: 在图中,1、(1)  (2)   ;2、(1)45°(2)50°   3、C六、巩固练习ABC如图,在△ABC中,∠A=30度,          求AB。解:过点C作CD⊥AB点D∠A=30度,七、应用拓展已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,BC=2,BD=  , 分别求出△ABC、△ACD、△BCD中各锐角.拓展与1、已知:α为锐角,且满足                      ,求α的度数。2.在△ABC中,三边之比为a:b:c=1: :2,则sinA+tanA等( ).A3.若(   tanA-3)2+│2cosB-  │=0,则△ABC( ). A.是直角三角形        B.是等边三角形C.是含有60°的意三角形  D.是顶角为钝角的等腰三角形(虚心成大器,认真得高分。祝你成功!)         C组题(练一练,你最强)已知α是锐角,且sin(α+15°)=     .计算                              的值 (虚心成大器,认真得高分。祝你成功!)在Rt△ABC中八、小 结角度与数值

 

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