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正数和负数(二)导学案

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阮国权导学案(2)科目/教材  人教版    年级:七年级课题 1.1 正数和负数(2) 第二       学习目标:1、 通过对数“零”的意义的探讨,学生能说出正数和负数的概念;2、学生能利用正负数正确表示相反意义的量(规定了指定向变化的量)3、学生能利用正负数的知识解决实际问题,并且对数学感兴趣。:正确理解和表示向指定向变化的量。难点:深化对正负数概念的理解。 教学内容提要时间教学操作流程所需资源设计意图听课记录评价 学生学习事项 教师调控式环节一:知识回顾与深化环节二:分析问题解决问题环节三:巩固练习环节四:阅读思考 环节五:小结 环节六:布置6分8分15分4分活动一:知识回顾:问题1:有没有一种既不是正数又不是负数的数呢? (学生独立思考,同桌并讨论.)  (数0既不是正数又不是负数,是正数和负数的分界,是基准.这个道理学生并不容易理解,可视学生的讨论情况作些启发和引导,下面的例子供参考)例如:在温度的表示中,零上温度和零下温度是两种不同意义的量,通规定零上温度用正数来表示,零下温度用负数来表示。那么某一天某地的最高温度是零上7℃,最低温度是零下5℃时,就应该表示为+7℃和-5℃,这里+7℃和-5℃就分别称为正数和负数.那么当温度是零度时,我们应该怎样表示呢?(表示为0℃),它是正数还是负数呢?由零度既不是零上温度也不是零下温度,所以,0既不是正数也不是负数·  问题2:引入负数后,数按照“两种相反意义的量”来分,可以分成几类?  (合作探究,分组讨论)  练习:教科书5页习题1、2、:3题  (独立,同桌交流)活动二:探究理解 问题3:(教科书第4页例题)(引导学生分析)例 (1)一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;(2)2009年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是:美国减少6.4%,  德国增长1.3%,法国减少2.4%,  英国减少3.5%,意大利增长0.2%, 中国增长7.5%.写出这些国家2009年商品进出口总额的增长率.解:(1)这个月小明体重增长2kg,小华体重增长-1kg,小强体重增长0kg.(2)六个国家2009年商品进出口总额的增长率:美国-6.4%,  德国1.3%,法国-2.4%,  英国-3.5%,意大利0.2%, 中国7.5%.(学生独立完成,分组讨论)活动三:应用与拓展  一、必做题:教科书5页习题4、5题  二、选做题  1、甲冷库的温度是-12°C,乙冷库的温度比甲冷酷低5°C,则乙

 

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