初中教师网gaolixiang1.由a = b得12a =12b ，依据是 ， 。2.解程8x =2(x +3) 去括号，得 。 移项，得 。合并同类项，得 。化系数为1，得 。8x=2x+68x-2x=66x=6x=1程中有带括号的式子时，可通过去括号、移项、合并同类项、系数化为1等步骤，使一元一次程逐步向着X=a形式转化。回顾篇可列程得：探究篇 x- x=24 x -3 x=24小结：利用等式基本性质2，程两边同乘各分母的最小公倍数，可以化去分母。x=24程两边同乘各分母最小公倍数程两边的每项都要乘12×1212×12×12××122 x-2 =3 2x-1（ ）程两边同乘6，你能将下列程去分母吗？6 ×6 ×2131（ ）乘最小公倍数后分子若是多项式应作为整体加上括号去分母,得×2. -1=去分母时，程两边每项都乘各分母的最小公倍数，不要漏乘不含分母的项。5(3y-1)-20=4(5y-7)20 ×归纳解一元一次程可通过 、 、 、 、 等步骤，使一元一次程逐步向着x=a的形式转化．系数化为1去分母去括号移项合并同类项解程 - =1，下面去分母正确的是 （ ）Ａ、2(x+3)-(1-2x)=1 Ｂ、2(x+3)-1-2x=8 Ｃ、2(x+3)-(1-2x)=8 Ｄ、2x+6-1-2x=8 巩固篇一、精心选一选C二、细心填一填 将程 = －3去分母得 。7(1-2x)=3(3x+1)-63① =②ｘ+ =③ =2m④ -1= x三、解程（擂台赛）①已知式子x- 的值等5 ，则x= 。②在一卷公元前1700年左右遗留下的古埃及草卷中记载着一些数字问题，其中有一个问题翻译过来是：“啊哈，它的全部，它的 。它的一半，它的 ，加起来总共是33”。你能求出问题中“它”吗？四、运用8某书中有一道程题： =x●处在印刷时被墨迹污染了，查后面答案，这个程解是x=2，那么●处 |
