写作 发挥联想和想象精彩开篇词爱因斯坦曾说过：想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力却是无限的。没有想象力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。学习目标1.明确想象与联想的重要作用。2.想象与联想的。教学过程一、文题展示请发挥你的联想和想象，以“假如我 ”为题写一篇作文。二、写作导航联想通有以下几种式：1.由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节。2.由现在联想到未来，把假设的内容写成真实的情节。3.由甲联想到乙，让成语典故俚言俗语等为我们旧瓶装新酒。将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充，让其成为作文中的故事情节，或者把目前的热门话题灵活地转移到文中人物身上来，以取得异曲同工的效果。想象，是一种有目的、创造性的思维活动，是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息(平观察的事物和知识经验等)，构筑新的形象的心理活动。比如，当你看完一本科幻小说，被其中惊险迷离的情节所吸引，仿佛自己也乘坐宇宙飞船来到茫茫宇宙中和外星人交谈。再比如，当你听到一首优美的乐曲，你会想到美丽的草原、蓝蓝的天空。这时你头脑中的形象，就是你想象的结果。联想和想象在概念上是有区别的，但在实际写作中往往是交织在一起、共同使用的。但在使用时要注意以下几点：联想要自然贴切，联想的事物与其触发点之间要有一定的联系；想象要合情合理，想象所展示的未必是生活中有过的，但一定要合乎生活的逻辑；联想和想象要富有新意。三、例文引路假如我生活在秦朝假如我生活在秦朝，我应该是一位能征善战的将军吧！在刀光剑影之中，磨砺着的，是我矫健骁的个性；在战马嘶鸣之中，扬着的，是我英无畏的人生。您知道，这是一个乱世。此乱世之中，我将统领我的士兵，在战场上为秦开辟新的疆土。生活在秦朝，我将是一员年轻的虎将。在战场上，我与我的战马共度余生；在欢歌四溢之时，胜利之旗迎风飘扬；在加冕仪式上，我接受秦的册封。加急的书信会被信使连夜送往我大秦的都城，在这封信面前，将是秦喜悦的笑容。回到都城，我将受到全城百姓的夹道欢迎，而在远处，高楼上向下俯视的，是喜悦的秦。他在等我，等大秦的士回家。而我也将跳下战马，一路狂奔跪拜在秦脚下，为他描述战争取胜的惊险经过……生活在秦朝，我将会有一个幸福的家。战时克敌攻城，闲暇时躬耕乡野。或者，与亲朋好友一同赏月，看皎洁的月光在汤菜里游荡。我有一对唠叨的父母，但我绝不感到厌烦；我有平静的生活，但我绝不会贪婪安逸。因为国家随时需要我。我时会在深夜，从家中偷偷出来，站在山头眺望，不为别的，我要看一看我所生活的这块美丽的地。“醉卧沙场莫笑，古来征战几人回”，我知道战争的残酷 |
