课题： 8.4三元一次程组的解法 （1）课型新授课备间2013-4-18使用教师姓名使用时间立胜教师尹丽参与教师姓名娜 俊 明宝 凌云 永鑫教学目标：掌握三元一次程组的解法，会解三元一次程组。教学：消元教学难点：三元一次程组向二元一次程组转化。教学流程 教师活动学生活动课前预习1、解二元一次程组的法有 和 ，其目的是 ，转化成 。2、列程组解应用题（只列不解） 小明手头有14面额分别为1元、2元、5元的纸币，共计26元，其中一元纸币的数量是2元纸币数量的2倍。求1元、2元、5元纸币各多少？【二】 导学1、三元一次程组：含有三个相同的未知数，每个程中含未知数的项的次数都是1，并且一共有三个程，像这样的程组叫做三元一次程组。如预习导学中的2所列程组就是三元一次程组。2、尝试解以上程组：3、归纳解三元一次程组的思路： 三元一次程组经过 进行消元，转化成 ，进而转化成 。4、解三元一次程组 【三】 小结解下列程组 【四】 当堂巩固解下列三元一次程组 【五】板书设计【六】教后札记 |
