课 题： 8.4 三元一次程组的解法（2） 课 型： 新授课 人： 雅雯 人： 高、 使用人： 授间： 教学目标掌握 用代入法和加减法解三个程都含 有三个未知数的三元一次程组，能根 据三元一次程组具体形式选择适当的解法.通过对三元一次程组解法的探究，进一步理解用消元法解程组时体现的消元思想及转化思想.在探究解法的过程中，培养学生观察问题、分析问题及灵活解决问题的.重 点灵活选用代 入法和加减法解三元一次程组.难 点合理、灵活地选择消元对象和消元法.集体备课内容温故知新问题1：解三元一次程组的基本思路是什么？采用哪些法 进行消 元？自主学习 个案补充三元一次程组的有关 概念上例中，我们还有其他法吗？如果设甲数为x，乙数为y，丙数为z，由题意可得到程组 如 果能解出这个程组就可以了．问题1：它们有什么共同特点？问题2：类比二元一次程，你能说出这两个程是什么程吗？问题3：那么上面 的程组应 该叫做什么程组呢 ？问题4：什么是三元一次程组的解？合作探究 1.甲、乙、丙三个数的和是35，甲数的2倍比乙数大5，乙数的三分之一等丙数的二分之一，求这三个数. 当堂 板 书设计8.4三元一次程组的解法例： 练习 步骤总结反思类比二元一次程组的解 法，可由学生自学解三元一次程组的思路及法，然后由学生发言，探究完善解题步骤．是领会解题思路，明确法；难点在能否选取恰当的法消元，简便、熟练地解程组. |
