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8.4三元一次方程组的解法教学案

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课题:8.4三元一次程组的解法   (10)       【学习目标】1. 了解三元一次程组的概念.2. 会用代入消元法或加减消元法解简单的三元一次程组.【学习】灵活应用消元法解三元一次程组.【学前准备】认真阅读课本P103---P1051. 问题:小明手头有12面额分别为1元,2元,5元的纸币,共计22元,其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍,求1元、2 元、5元纸币各多少?解:设1元、2元、5元的纸币分别为 、 、 ,根据题意可得下面的程组: ⑴观察归纳:上述得到的程组中含有    个未知数,每个程中含未知数的项的次数都是    ,并且有    个程,这样的程叫做三元一次程组.⑵想一想:三元一次程组与 二元一次程组有什么区别?2. 怎样解二元一次程组?解二元一次程组的两种主要法是           法,体现了     的数学思想法.解下列二元一次程组:⑴                 ⑵ 【探究】类比解上述程⑴、⑵的法解下列程组?⑶            ⑷ 请你总结解三元一 次程组的基本思路:通过   或   进行消元,把“三元”化为   ,使解三元一次程组化为 解   一次程组,进而再    为解一元一次程.  例2在等式 中,当 时, ;当 时, ;当 时, . 求 , , 的值.【】1. 下列三元一次程组:⑴                 ⑵  2. 在等式 中,当 时, ; 当 时, ;当 时, . 求 , , 的值.【小结】请同学们总结解三元 一次程组的步骤:【】一、选择题:1.三元一次程组 的解是(  )A. B.     C.      D. 2.由程 , 组成的程组可得 、 的关系式是(    )A.     B.      C.       D. 3.运用加减法解程组 ,运算量较小的法是(   )A.先消去 ,再解    B.先消去 ,再解 C.先消去 ,再 解     D.三个程相加得 再解4.程组 的解是(   )A. B.     C.      D. 二、填空题:5.程组 的解是          .6.若 , ,则       .7.若 , , 为三角形的三边长,此三角形长为18 cm, 且 , .则    cm,    cm,    cm.三、解答题:8.选择比较简便消元法来解下列各程组.⑴              ⑵      8.甲、乙、丙三个数的和是35,甲数的2倍比乙数大5,乙数

 

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