数学导学案 编号 课题：10.2.1直图 课型：展示引领课 人： 备间： 授间： ： 学习目标：1、理解组距、组数等统计概念，能够利用直图描述数据，能够从统计图中获取相关信息 2、能从问题的解决过程中体会频数分布直图的特点，感受统计图的特点 3、能够根据具体的问题独立地利用频数分布直图分析数据学习：1频数分布表和频数分布直图，频数折线图的制作学习难点：如确定组数和组距知识链接1、全面调查和抽样调查各有哪些优、缺点？条形图、折线图、扇形图各有什么优点？自学引导 阅读课本163—166，回答下列问题画频数分布直图可按以下步骤：计算数差：（2）确定组距与组数；（3）确定组限；（4）列频数分布表；（5）画频数分布直图。其中组距和组数的确定没有固定的标准，要凭借经验和研究的具体问题决定，一般来说，组数越多越好，但实际操作比较麻烦，当数据在100个以内时，根据数据通分成5~12个组。2 典型展示 目标 |
