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12.1全等三角形课件(部编版)

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第12章 全等三角形12.1 全等三角形问题:观察下面各组图形,说说他们有什么共同特点.能够完全重合的两个图形叫做全等形.下面哪些图形是全等形?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)形状、大小  完全相同找一找1、定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 互相重合的顶点叫做顶点. 互相重合的边叫做边. 互相重合的角叫做角2、全等三角形表示法全等符号:“  ≌ ”△ABC ≌ △ A’B’C’ 顶点:A和A’、B和B’、C和C’边:AB和A’B’、BC和B’C’、AC和A’C’角:∠A和∠A’,∠B和∠B’,∠C和∠C’.记全等三角形时,通把表示顶点的字母写在的位置上.找一找下列全等三角形的元素?ABCDFAACBDEABCDBC思考:把一个三角形平移、旋转、翻折,变换前后的两个三角形全等吗?3、全等三角形的性质  一个图形经过平移,翻折,旋转后,位置变化了,但___和__都没有改变,即平移,翻折,旋转前后的图形__。形状大小全等归纳:3、全等三角形的性质(全等三角形的边相等)(全等三角形的角相等)全等三角形的边相等,角相等。∵△ABC≌ △A’B’C’ ∴ AB=A’B’, BC=B’C’, AC=A’C’  ∠ A= ∠ A’, ∠ B= ∠B’ ,   ∠ C= ∠C’1.填一填BC=EDAC=ADAB=AE∠A=∠A∠ACB=∠ADE∠B=∠E△___≌△___ABCAEDABCED2.如下图中△ ABD ≌ △CDB,则AB=  ;AD=  ;BD=  ;∠ABD=__  ; ∠ADB=______ ; ∠A=_____.  CDCBDB∠CDB∠CBD∠C  例 已知:如图,△ABC ≌△DEF.(1)若DF =10 cm,则AC 的长为      ;(2)若∠A =100°,则:   ∠D 的度数为      ;10 cm 100°全等三角形的性质的运用全等三角形的性质的运用 例 已知:如图,△ABC ≌△DEF.(3)若∠A =100°,∠B =30°,求∠F 的度数.D  练习1 如图,△OCA ≌△OBD,点C 和点B,点A与点D是点,则下列结论错误的是(  ).  (A) ∠COA =∠BOD ;  (B) ∠A =∠D ;  (C) CA =BD ;  (D) OB =OA .  练习2 △ABN ≌△ACM, ∠ABN 和∠ACM 是角,AB 和AC 是边.则下列结论错误的是(  ).  (A)∠AMC =∠ANB ; 

 

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