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三角形全等的判定第一课时边边边课件

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  郭星月角:∠C= ∠F  ∠A= ∠D  ∠B=∠E  1、什么叫全等三角形?能够重合的两个三角形叫 全等三角形。2、 全等三角形有什么性质?记作:△ABC ≌△ DEF边:  AB=DE    BC=EF    AC=DF知识回顾如图,利用三角形的稳定性设计的玻璃屋顶,现在有一块三角形玻璃碎了,如果是你,你会怎么测量哪些数据才能让师傅制作一个符合规格的玻璃?情景问题探究问题1.只测一个数值:①一条边(AC=3cm):②一个角(∠A=60 °):2.测两个数值:⑤一边一内角(AB=3cm, ∠B=30 °) :④两内角(∠A=60°,∠B=30 ° ):③两边(AC=2cm,  AB=4cm):3.测三个数值:⑥三个内角(∠A=60°, ∠B=30 °, ∠C=90 ° ) :⑦三条边(AB=4cm,BC=6cm,CA=5cm) :探究问题1.只测一个数值:①一条边(AC=3cm):②一个角(∠A=60 °):只测一个数值时不能保证所画的两个三角形一定全等。探究问题测两个数值时不能保证所画的两个三角形一定全等。2.测两个数值:⑤一边一内角(AB=3cm, ∠B=30 °) :④两内角(∠A=60°,∠B=30 ° ):③两边(AC=2cm,  AB=4cm):⑥三个内角(∠A=60°, ∠B=30 °, ∠C=90 ° ) :3.测三个数值:探究问题三个内角相等的两个三角形不一定全等。三边分别都相等的两个三角形全等。(SSS)画一画用刻度尺和圆规画一个ΔABC,使AB=4cm,BC=6cm,CA=5cm。1. 画线AB=4cm.画 法:2. 分别以A、B为圆心,5cm、6cm长为半径画两条圆弧,交点C.3. 连结CA、AB.∴ΔABC就是所求的三角形请同学们自己画出ΔDEF≌ △ABC画一画用 数学语言表述:在△ABC和△ DEF中∴ △ABC ≌△ DEF(SSS)结论:三边分别都相等的两个三角形全等(SSS)表述例1. 如下图,△ABC是一个架,AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架。 求证:△ ABD≌ △ ACD分析:要证明△ ABD≌ △ ACD,首先看这两个三角形的三条边是否相等。证明:∵ D是BC的中点∴ BD=CD 在△ABD和△ACD中,AB=AC(已 知 )AD=AD(公共边)BD=CD(已 证 )∴ △ ABD≌ △ACD(SSS)例题讲解①准备条件: 证全等时要用的间接条件要先证好;②三角形全等书写三步骤:写出在哪两个三角形中;摆出三个条件用

 

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