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人教版八年级数学上册12.2三角形全等的判定ppt课件

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有两块三角形装饰板如下图,小明想知道这两块板是否全等,这两块板很重又固定在墙上,小明只有刻度尺,你能帮小明想个办法吗?探索三角形全等的条件1.只给一条边时;3㎝3㎝只给一个条件3cm探索三角形全等的条件只给一个条件45?45?2.只给一个角时;45?结论:只有一条边或一个角相等的两个三角形     不一定全等.如果给出两个条件画三角形,你能说出有哪几种可能的情况?①两角;③一边一角。②两边;①如果三角形的两个内角分别是30°,45°时结论:两个角相等的两个三角形不一定全等.②如果三角形的两边分别为4cm,6cm 时6cm6cm4cm4cm结论:两条边相等的两个三角形不一定全等. ③三角形的一个内角为30°,一条边为4cm时4cm4cm30?30?结论:一条边一个角相等的两个三角形不一定全等.两个条件①两角;②两边;③一边一角。结论:只给出一个或两个条件时,都不能保证所画的三角形一定全等。一个条件①一角;②一边;你能得到什么结论吗?如果给出三个条件画三角形,你能说出有哪几种可能的情况?①三角;②三边;③两边一角;④两角一边。 ①三个角:给出三个条件300700800300700800如30°,70°,80°,它们一定全等吗?结论:三个角相等的两个三角形不一定全等.2、画出一个三角形,使它的三边长分别为3cm、 4cm、6cm ,把你画的三角形与小组内画的进行比较,它们一定全等吗?画法: 1.画线AB=3㎝;2.分别以A、B为圆心,4㎝和6㎝长为半径画弧,两弧交点C;3. 连接线AC、BC.结论:三边分别相等的两个三角形全等.可简写为“边边边”或“SSS”如用符号语言来表达呢?在△ABC与△DEF中ABCDEFAB=DEAC=DFBC=EF∴△ABC≌△DEF(SSS)例1  已知:如图,AB=AD,BC=CD,     求证:△ABC≌ △ADCABCDACAC (       )  ≌AB=AD (     )BC=CD (     )∴ △ABC    △ADC(SSS)证明:在△ABC和△ADC中=

 

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