预习内容：★1、读一读： 炽痛 嗥鸣 斑斓 怪诞 亘古 默契 蚱 蜢 污秽 谰语 垄 2、了解作者及 其对他的评价：。 ★★整体感知： 1、理清全文结构： 2．结合你对课文的初步感知，你觉得题目中的关键词是什么？从全 文看，标题的完整意思是什么？ 3. 作 者面对土地发出了怎样的誓言？深入探究： 1. 我无时无刻不思念着我可爱的故乡，在我的记忆中，我那可爱 的故乡是什么样的呢？请在第一中找出相关的描述。2. 在我的记忆中，你看见了哪些景色、物产？ 3. 这种种景物又因作者用了大量的词语来形容而显得更动人，你觉得哪些词语用得好，能够引起你丰富的联想？品位赏析：1.有人说这话排列的词语过多，不够简洁，有些句子完全可以删掉，比如“红的脸，黑的眼睛”“狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风”。你是否同意这种看法 ？为什么？ 2.“ 我总是被这种声音所缠绕，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去的时候了。”“我”无时无刻不听见故乡的呼唤，这声音是从哪里来的？3.找出课文中使你感动的语句，细 细品读，读出感情，想一想从中你感受到了什么？并讨论文中的疑难之处。课内自测：1. 默读第二,按“回忆—现实 ”。2. 第一层中描写了故乡哪几个季节的美景？ |
