班级:初二(24)班执教者:圆圆三角形全等的判定(3)2019/8/16课件来源2知识回顾：判断三角形 全等的法：1.定义（重合）法；2.SSS；3.ASA；4.AAS.2019/8/16课件来源3 画出一个△ABC，使得AB=15cm, ∠B=60°,BC=20cm,把你画的三角形剪下来,并与小组内其他同学画的进行比较，它们会全等吗？上次的课外2019/8/16课件来源4如图△ABC和△ DEF 中， AB=DE=3 ㎝，∠ B=∠ E=300 ， BC=EF=5 ㎝ 则△ABC≌△ DEF ？2019/8/16课件来源5如图△ABC和△ DEF 中， AB=DE=3 ㎝，∠ B=∠ E=30°， BC=EF=5 ㎝△ABC≌△ DEF ?△ABC和△ DEF完全重合,即△ABC≌△ DEF2019/8/16课件来源6 三角形全等判定法５用符号语言表达为：在△ABC与△DEF中AB=DE∠B=∠EBC=EF∴△ABC≌△DEF（SAS）两边和它们的夹角相等的两个三角形全等 简写成“边角边”或“SAS”2019/8/16课件来源71.如图, AB=EF,AC=DE,问△ABC≌△EFD 吗？为什么？证明:在△ABC和△EFD 中, AB=___ ∠A=___ ______ ∴△ABC≌△EFD( ）答:△ABC≌△EFDEF∠E AC=DESAS（填空题）2019/8/16课件来源82.如图AC与BD相交点O，已知OA=OC，OB=OD，求证:△AOB≌△COD证明:在△AOB和△COD中OA=OC______________OB=OD∠AOB=∠COD∴△AOB≌△COD( )填空SAS2019/8/16课件来源9已知：如图，AB=CB，∠1=∠2 △ABD 和△CBD 全等吗？ABCD122019/8/16课件来源10变式1:已知：如图,AB=CB,∠1= ∠2 求证:(1) AD=CD (2)BD 平分∠ ADC2019/8/16课件来源jiaoxue5u |
