您当前的位置:首页 > 人教版数学 > 八年级上册

人教版八年级上册数学12.3角平分线的性质课件

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
12.3角平分线的性质 2.           叫做全等三角形。互相重合的角叫做___互相重合的边叫做____ 其中:互相重合的顶点叫做___ 1.能够重合的两个图形叫做       。全等形4.全等三角形的       和       相等边角顶点知识回顾  能够重合的两个三角形3.“全等”用符号“  ”来表示,读作边角5.书写全等式时要求全等≌字母位置知识回顾:三角形 全等的条件:1)定义(重合)法;SSS;SAS;ASA;AAS.3)HL直角三角形全等用提问1、角平分线的概念一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。下图中能表示点P到直线l的距离的是线PC的长思考:提问  2、点到直线距离:从直线外一点到这条直线的垂线的长度,叫做点到直线的距离。  如图,是一个平分角的仪器,其中AB=AD,BC=DC.将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线.你能说明它的道理吗?经过上面的探索,你能得到作已知角的平分线的法吗?小组内互相交流一下吧!探究1---想一想证明: 在△ACD和△ACB中       AD=AB(已知)       DC=BC(已知)        CA=CA(公共边)   ∴ △ACD≌ △ACB(SSS)   ∴∠CAD=∠CAB(全等三角形的边相等)   ∴AC平分∠DAB(角平分线的定义)尺规作角的平分线观察领悟作法,探索思考证明法:ABO画法:  1.以O为圆心,适当长为半径作弧,交OAM,交OBN.  2.分别以M,N为圆心.大 1/2 MN的长为半径作弧.两弧在∠AOB的内部交C.3.作射线OC.射线OC即为所求.AB为什么OC是角平分线呢? O想一想:已知:OM=ON,MC=NC。求证:OC平分∠AOB。证明:在△OMC和△ONC中,    OM=ON,    MC=NC,    OC=OC,  ∴ △OMC≌ △ONC(SSS)  ∴∠MOC=∠NOC  即:OC平分∠AOB1〉平分平角∠AOB2〉通过上面的步骤,得到射线OC以后,把它反向延长得到直线CD,直线CD与直线AB是什么关系? 3〉结论:作平角的平分线即可平分平角,由此也得到过直线上一点作这条直线的垂线的法。实践应用(1)探究角平分线的性质     (1)实验:将∠AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论?   (2)结论:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.已知:如图,OC是

 

人教版八年级上册数学12.3角平分线的性质课件
上一篇:人教版八年数学上册12.3角平分线的性质2课件    下一篇: 人教版八年级上角的平分线的性质课件
相关资源
本册导航