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第十五章分式知识点总结和题型归纳

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分式知识点总结和题型归纳第一部分 分式的运算(一)分式定义及有关题型题型一:考查分式的定义:一般地,如果A,B表示两个整数,并且B中含有字母,那么式子 叫做分式,A为分子,B为分母。【例1】下列代数式中: ,是分式的有:    .题型二:考查分式有意义的条件分式有意义:分母不为0( )    分式无意义:分母为0( )【例1】当 有值时,下列分式有意义 (2) (3) (4) (5) 题型三:考查分式的值为0的条件分式值为0:分子为0且分母不为0( )【例1】当 取值时,下列分式的值为0.     (2)       (3) 【例2】当 为值时,下列分式的值为零: (2) 题型四:考查分式的值为正、负的条件分式值为正或大0:分子分母同号( 或 )分式值为负或小0:分子分母异号( 或 )【例1】(1)当 为值时,分式 为正;     (2)当 为值时,分式 为负;   (3)当 为值时,分式 为非负数.【例2】解下列不等式(1) (2) 题型五:考查分式的值为1,-1的条件分式值为1:分子分母值相等(A=B) 分式值为-1:分子分母值互为相反数(A+B=0)【例1】若 的值为1,-1,则x的取值分别为     思维拓展练习题:若a>b>0, + -6ab=0,则 一组按规律排列的分式: (ab 0),则第n个分式为已知 ,求 的值。已知 求分式 的值。(二)分式的基本性质及有关题型1.分式的基本性质: 2.分式的变号法则: 题型一:化分数系数、小数系数为整数系数【例1】不改变分式的值,把分子、分母的系数化为整数. (2) 题型二:分数的系数变号【例1】不改变分式的值,把下列分式的分子、分母的首项的符号变为正号. (2) (3) 题型三:化简求值题【例1】已知: ,求 的值.【例2】已知: ,求 的值.【例3】若 ,求 的值.【例4】已知: ,求 的值.【例5】若 ,求 的值.【例6】如果 ,试化简 .思维拓展练习题对非零实数a,b,定义运算“*”如下: ,求2*1+3*2+…+10*9的值已知 求代数式 的值分式的运算分式的乘除法法则:乘法分式式子表示为: 除法分式式子表示为: 分式的乘:把分子、分母分别乘。式子表示为: 分式的加减法则: 异分母分式加减法:式子表示为: 整式与分式加减法:可以把整式当作一个整数,整式前面是负号,要加括号,看作是分母为1的分式,再通分。题型一:通分1.系数取各个分母系数的最小公倍数作为最简公分母的系数.2.取各个公因式的最高次幂作为最简公分母的因式.3.如果分母是多

 

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