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解一元二次方程——公式法导学案(教师版)

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21-4解一元二次程——公式法人教九上一、学习目标了解掌握一元二次程根的判别式,不解程能判定一元二次程根的情况;理解一元二次程求根公式的推导过程;掌握公式结构,知道使用公式前先将程化为一般形式,通过判别式判断根的情况;学会利用求根公式解简单数字系数的一元二次程.二、知识回顾1.什么是配法?配法解一元二次程的一般步骤是什么?配法:通过配,先把程的左边配成一个含有未知数的完全平式,右边是一个非负数,然后运用直接开平法求解,这种解一元二次程的法叫做配法.配法解一元二次程的一般步骤:(1)移数项到程右边;(2)化二次项系数为1;(3)程两边同时加上一次项系数一半的平;(4)化程左边为完全平式;(5)若程右边为非负数,则利用直接开平法解得程的根.2.怎样用配法解形如一般形式ax2+bx+c=0(a≠0)的一元二次程?解:移项,得 二次项系数化为1,得 配,得 即: ,因为 所以当 ;当 三、新知讲解一元二次程根的判别式 叫做一元二次程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判别式,通用希腊字母 表示它,即 .一元二次程根的情况与判别式的关系(1) 程有两个不相等的实数根;(2) 程有两个相等的实数根;(3) 程没有实数根.公式法解一元二次程一般地,对一般形式的一元二次程ax2+bx+c=0(a≠0),当 时,它的两个根分别是 , ,这里, 叫做一元二次程的求根公式,利用它解一元二次程的法叫做公式法.公式法解一元二次程的一般步骤把程化成一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0);确定a,b,c的值;求出 的值,并判断程根的情况:当 时,程有两个不相等的实数根;当 时,程有两个相等的实数根;当 时,程没有实数根.当 时,将a,b,c和 的值代入公式 (注意符号).四、典例探究 扫一扫,有惊喜哦!1.根据根的判别式判断一元二次程根的情况【例1】(2015?)已知一元二次程2x2﹣5x+3=0,则该程根的情况是(  )A.有两个不相等的实数根  B.有两个相等的实数根两个根都是自然数    D.无实数根总结:求根的判别式时,应该先将程化为一般形式,正确找出a,b,c的值.根的判别式与一元二次程根的情况的关系如下:当 时,程有两个不相等的实数根;当 时,程有两个相等的实数根;当 时,程没有实数根.练1.(2015?铜仁市)已知关x的一元二次程3x2+4x﹣5=0,下列说法不正确的是(  )A.程有两个相等的实数根  B.程有两个

 

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