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九年级上学期数学21.3.3几何图形与一元二次方程课件

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21.3 实际问题与一元二次程第二十一章 一元二次程     第3 几图形与一元二次程1.掌握面积法建立一元二次程的数学模型.(难点)2.能运用一元二次程解决与面积有关的实际问题.()问题  某小区规划在一个长30m、宽20m的长形土地上修建三条等宽的通道,使其中两条与AB平行,另外一条与AD平行,其余部分种花草,要使每一块花草的面积都为78m2,那么通道宽应该设计为多少?设通道宽为xm,则由题意列的程为_____________________.(30-2x)(20-x)=6×78问题引入  例1 要设计一本书的封面,封面长27㎝,宽21cm正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四的边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如设计四边衬的宽度?(精确到0.1cm)27cm21cm典例精析 分析:这本书的长宽之比  :  正中央的矩形长宽之比 : ,上下边衬与左右边衬之比  :  .9  79  727cm21cm解:设中央长形的长和宽分别为9a和7a由此得到上下边衬宽度之比为:9  727cm21cm    解:设上下边衬的9xcm,左右边衬宽为7xcm依题意得解程得故上下边衬的宽度为:故左右边衬的宽度为:程的哪个根合乎实际意义?为什么?答:上下边衬的宽度为:1.8cm,左右边衬的宽度为:1.4cm.试一试   如果换一种设未知数的法,是否可以更简单地解决上面的问题?  解:设正中央的矩形两边别为9xcm,7xcm。依题意得27cm21cm解得   故上下边衬的宽度为:故左右边衬的宽度为:  (1)主要集中在几图形的面积问题, 这类问题的面积公式是等量关系. 如果图形不规则应割或补成规则图形,找出各部分面积之间的关系,再运用规则图形的面积公式列出程;  (2)与直角三角形有关的问题:直角三角形两直角边的平和等斜边的平是这类问题的等量关系,即用勾股定理列程.法点拨例2:如图,在一块长为 92m ,宽为 60m 的矩形耕地上挖三条水渠,水渠的宽都相等,水渠把耕地分成面积均为 885m2 的 6 个矩形小块,水渠应挖多宽? 分析:设水渠宽为xm,将所有耕地的面积拼在一起,变成一个新的矩形,长为 (92 – 2x )m, 宽(60 - x)m.解:设水渠的宽应挖 x m .    ( 92 - 2x)(60 - x )= 6×885.解得 x1=105(舍去),x2=1.注意:结果应符合实际意义  我们利用“图形经过移动,它的面积大小不会改变”的性质,把纵、横两条路移动一下,使列

 

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