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圆课件

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24.1.1 圆圆是生活中见的图形,多物体都给我们以圆的形象.一 感知圆的世界P78  观察画圆的过程,你能由此说出圆的形成过程吗?观 察二 圆的形成   如图,在一个平面内,线OA绕它固定的一个端点O旋转一,另一个端点A所形成的图形叫做圆.·rOA固定的端点O叫做圆心线OA叫做半径以点O为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”.三、圆的概念(1)圆上各点到定点(圆心O)的距离都等定长(半径r);    归纳:圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等定长r 的点的集合.从画圆的过程可以看出:(2)到定点的距离等定长的点都在同一个圆上.圆的两种定义动态:在一个平面内,线OA绕它固定的一个端点O旋转一,另一个端点A所形成的图形叫做圆.静态:圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等定长r 的点组成的图形.   把车轮做成圆形,车轮上各点到车轮中心(圆心)的距离都等车轮的半径,当车轮在平面上滚动时,车轮中心与平面的距离保持不变,因此,当车辆在平坦的路上行驶时,坐车的人会感觉到非平稳,这也是车轮都做成圆形的数学道理.为什么车轮是圆的? 经过圆心的弦(如图中的AB)叫做直径.·COAB连接圆上意两点的线(如图AC)叫做弦,与圆有关的概念弦议一议小明和小强为了探究    O中有没有最长的弦,经过了大量的测量,最后得出一致结论,直径是圆中最长的弦,你认为他们的结论对吗?试说说你的理由.⊙弧圆上意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作     ,读作“圆弧AB”AB”或“弧AB”.⌒AB圆的意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.·ABCO·COAB劣弧与优弧小半圆的弧(如图中的  )叫做劣弧;⌒AC大半圆的弧(用三个字母表示,如图中的      )叫做优弧.ABC⌒等圆与等弧能够重合的两个圆是等圆。容易看出:半径相等的两个圆是等圆;反过来,同圆或等圆的半径相等。在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。1.如在操场上画一个半径是5m的圆?说出你的理由首先确定圆心, 然后用5米长的绳子一端固定为圆心端,另一端系在一端尖木棒,木棒以5米长尖端划动一,所形成的图形就是所画的圆.根据圆的形成定义2  你见过树木的年轮吗?从树木的年轮,可以很清楚的看出树木生长的年龄,如果一棵20年树龄的红杉树的树干直径是23cm,这棵红杉树的半径每年增加多少?.解:           23÷2÷20=0.575cm 答: 这棵红衫树的半径每年增加0.575cm    如图,请正确的式

 

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