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九年级数学上册导学案:24.1.4 圆周角

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24.1、4 圆角学习目标1. 了解圆角的概念。2. 理解圆角的定理: 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆角相等,都等这条弧所对的圆心角的一半。3.理解圆角定理的推论:半圆(或直径)所对的圆角是直角,90°的圆角所对的弦是直径。一、知识1、概念:顶点在圆上,并且两边都与圆相交, 叫做圆角 2、__同弧__或_等弧_ 所对的圆角相等,都等这条弧所对的__ __    的一半.3.在同圆或等圆中,相等的圆角所对的弧也__   _.4.半圆(或直径)所对的圆角是__  __,90°的圆角所对的弦是__    _.5.圆内接四边形的对角__   __.外角等内对角。二、当堂1.如图所示,已知 圆心角∠BOC=100°,点A为优弧上一点,则圆 角∠BA C的度数是       2.如图所示,点A,B, C,D在圆上,∠A=65°,则∠D=  。 3、如图所示,点A,B,C在⊙O上,连接OA,OB,若∠ABO=25°,则∠C=    4.如图所示 ,AB是⊙O的直径, AC是弦,若∠ACO=32° ,则∠COB=     5.如图所示,点A,B,C在⊙O上,已知∠B=60 °,则∠CAO= 6.如图,在⊙O中,∠CBD=30°,∠BDC=20°,∠A.=   7、如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB=6, ∠DCB=30°,求弦BD的长。 8、如图,已知AB=AC,∠APC=60°    (1)求证:△ABC是等边三角形.(2)若BC=4cm,求⊙O的面积.

 

九年级数学上册导学案:24.1.4 圆周角
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