您当前的位置:首页 > 人教版数学 > 九年级上册

24.2.1点和圆的位置关系课件2

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
点和圆的位置关系...C.... B..A...点与圆的位置关系有三种:点在圆内,点在圆上,点在圆外思考:点和圆的位置关系有几种呢?r问题2:设⊙O半径为 r , 说出来点A,点B,点C与圆心O 的距离与半径的关系:·COABOC > r.问题1:观察图中点A,点B,点C与圆的位置关系?点C在圆外.点A在圆内,点B在圆上,OA OB = r, 问 题 探 究设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP = d,则有:r·OA问题3:反过来,已知点到圆心的距离和圆的半径,能否 判断点和圆的位置关系?PPP设⊙O的半径为r,点到圆心的距离为d。则点和圆的位置关系点在圆内d﹤r点在圆上点在圆外d=rd>r●●●●O⊙O的半径6cm,当OP=6时,点P在      ;当OP      时点P在圆内;当OP      时,点P不在圆外。已知⊙O的面积为25π:(1)若PO=5.5,则点P在 ;(2)若PO=4,则点P在 ;(3)若PO= ,则点P在圆上;(4)若点P不在圆外,则PO__________。圆上<6≤6圆外圆内5≤51、画出由所有到已知点的距离大或等2cm并且小或等3cm的点组成的图形.12、体育时,阳阳和铮的铅球成绩分别是  6.4m和5.1m,他们投出的铅球分别落在图中哪个区域内?2·2cm3cmO1、2、你知道击中靶上不同位置的成绩是如计算的吗 ?射击靶图上,有一组以靶心为圆心的大小不同的圆,他们把靶图由内到外分成几个区域,这些区域用由高到底的环数来表示,射击成绩用弹着点位置的环数来表示.弹着点与靶心的距离决定了它在哪个圆内,弹着点离靶心越近,它所在的区域就越靠内,的环数也就越高,射击的成绩越好.例:如图已知矩形ABCD的边AB=3厘米,AD=4厘米(1)以点A为圆心,3厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如?(2)以点A为圆心,4厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如?(3)以点A为圆心,5厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如?(B在圆上,D在圆外,C在圆外)(B在圆内,D在圆上,C在圆外)(B在圆内,D在圆内,C在圆上)练一练 1、⊙O的半径10cm,A、B、C三点到圆心的距离分别为8cm、10cm、12cm,则点A、B、C与⊙O的位置关系是:点A在      ;点B在       ;点C在      。                 2、⊙O的半径6cm,当OP=6时,点A在      ;当OP      时点P在圆内;当OP      时,点P不在圆外。  

 

24.2.1点和圆的位置关系课件2
上一篇:24.2.1点和圆的位置关系课件    下一篇: 24.2.1点和圆的位置关系课件4
相关资源
本册导航