“紫藤”、“藤”、“藤萝”，春季开花，蝶形花冠，青紫色。紫藤萝 用什么词语来形容这些美丽的紫藤萝花的？ 紫藤萝瀑布宗璞题目为什么要加上“瀑布”两字？运用了什么修辞手法？（说明花开得怎样？）表现花的繁茂、花藤之长形象生动。挑逗（tiǎo dòu）：亦作“挑斗”。撩拨；逗引。枯槐（kū huái）：槐树意思：枯了的槐树。终极（zhōng jí) ：最后，这里指的是（生命）最后的终点。迸溅（bèng jiàn）：向外四溅。繁密（fán mì) ：繁多，密集，繁茂。伫立（zhù lì）：长时间地站着。凝望（níng wàng）：目不注目远望。伶仃（líng dīng）：孤独，没有依靠。稀零（xī líng）：稀少，零星，形容稀疏的样子。忍俊不禁 （ rěn jùn bù jīn）：忍不住笑。仙露浆（xiān lù qióng jiāng）：神仙所喝的饮料和美酒，多喻美酒。后比喻酒非鲜美。蜂围蝶阵（fēng wéi dié zhèn）：指成群的蜜蜂围绕着，蝴蝶就像在列阵一样。盘虬卧（pán qiú wò lóng）：形容枝干弯弯曲曲，苍劲有力，如一般。发端（fā duān ）：开始，起头。依傍（yī bàng ）：依靠。多音字：挑、盛形近字（1）贱、溅； （2）憾、撼 1、下列各组词语中，字形完全正确的一组是（ ）A、叫攘 繁蜜 仙露浆 B、珑罩 喧腾 盘球卧C、伶仃 糟蹋 忍俊不禁 D、 终极 稀少 蜂围蝶2、下列句子没有语病的一项是（ ）A、通过阅读《紫藤萝瀑布》这部作品，使我认识到生命长河虽有曲折，但永远前进。B、心情悲痛的宗璞啊，无时无刻不思念自己的弟弟。C、作者笔下的紫藤萝是否美丽灿烂，关键在作者的心境。D、语文课上，我们讨论并阅读《紫藤萝瀑布》，感触很多。练 习本文是什么文体？——散文（抒情散文）作者简介 宗璞，当代女作家，原名钟璞。著名哲学家友兰之女，自幼生长清华园，吸取了中国传统文化与西文化之精粹，学养深厚，气韵独特。她的小说刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵。她的散文情深意长，隽永如水。主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上的梦》、《红豆》 ，散文集《香结》 。 写作背景宗璞一家，在文化大革命中深受迫害，“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心上。这篇文章写1982年5月，当时作者的小弟身患绝症，作者非悲痛，徘徊庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，感悟到生的美好和生命的永恒，是写成此文。整体感知：听读课文1.文章围绕＿ ＿ ＿ ＿（景物）来抒发感情；文章分为三 |
