一切景语皆情语紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布吟诵含花的诗四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 甫《江畔独步寻花》接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。万里《晓出净慈寺送林子》借问酒家处有，牧童遥指杏花村。 牧 《清明》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参《白歌送武判官归京》我向前走，但一看到花，我的脚步就慢了下来。 但《神曲》学习目标:1、赏析语言2、体会借景抒情、托物言的手法3、感悟人生 宗璞(1927～)，原名宗璞，当代女作家，为著名哲学家、哲学史家友兰之女。其小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖，《三生石》获1977～1978年全国优秀中篇小说奖；另创作了大量游记、散文，《西湖漫笔》、《紫藤萝瀑布》、香结》、《水仙辞》、《三松堂断忆》等，清雅脱俗，温馨自然，充满了情趣、理趣和文化气息。作家简介写作背景 这篇散文写1982年5月，作者因小弟身患绝症而沉浸在悲痛忧郁之中（小弟1982年10月去世）。一天，她独自徘徊在初夏的庭院中，忽然遇见一树紫藤萝。那淡紫色的瀑布一般的藤萝花闪烁着生命的光辉，她不由得停住了脚步…… 读准下面红色字的字音。迸溅 （ ） 枯槐（ ） 忍俊不禁（ ） 伶仃（ ） 仙露浆（ ） 伫立（ ） 盘虬卧（ ） 酒酿（ ） bèngjīnqióngqiúzhùhuáilíng dīngniàng整体感知——欣赏美 听读课文画出描写紫藤萝花的句子，并思考紫藤萝花有什么特点。花瀑花穗花朵 朗读描写紫藤萝花的句子与图片中的紫藤萝花作比较有什么不同？ 文字的表现力、感染力比图像、声音、线条更全面、更丰富、也更准确、更深刻，所以我们要多读书、读好书。有感情的朗读课文，并梳理文章的脉络：看花忆花悟花————合作探究——挖掘美按照这样的式来说：我欣赏的佳句是——？运用的修辞是——？这样写的作用是——？从文中那个语句能捕获到作者对生命的感悟和赞美，它带给我们怎样的启迪？花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的场合是无止境的。⑴色： 一片辉煌的淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。⑵形： 像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵。⑶态：仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着。浅紫色的、梦幻一般。⑷香气作者运用了大量的比喻、拟人等修辞手法描写紫藤萝。 “只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下 |
