课题三、声的利用第 3 教学目标：知识与了解现代技术中与声有关的知识的应用。过程与法通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像 资料，获得社会生活中声的利用面的知识。情感、态度与价值观 通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。能分析一些见的声现象。教学重、难点：教学 生活中利用声的例子。教学难点现代技术中与声有关的知识的应用。教 学 过 程教学札记教学过程 学生活动（1）自由说出所了解的利用声的现象；（2）观看相关的录像；（3）讨论对以上的应用例 子怎样归类在此上，老师学生所举的例子和 初步 的分类法，进行总结性的讲解。1、声与信息计算：小明向较远的高山大喊一声，经过1.2s听到回声，请问：小明距离高山 多远？（当时气温 是15℃） 学生算出结果后，清楚回 声可以测 出距离。（1）介绍蝙蝠采用回声定位来确定目标的位置（2）介绍声 呐技术产生的背 景以及现代声呐技术的应用面（3）介绍B在医学上的应用（4）声波测出金属内部的伤痕2、声与能量介绍 声波清洗精细机械；声振动除结石。声波洁牙。小结：声可以应用在哪些面？：完成物理时习在线相关内容反思： |
