2.3《声的利用》导学案学习目标：知道声能传递信息。能举出声传递信息的例子。知道声能传递能量。能举出声传递能量的例子。知识准备：1、大多数人能够听到的声音频率范围是____________________，把频率高20000Hz的声音叫__________，低20Hz的声音叫_______________.2、振动会发出声音，为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到蚊子声？3、地震等自然灾害发生前，往往出现鸡飞狗跳的先兆，这些动物为什么有先知先觉？一、声的利用一、声与信息：读一读：阅读课本P46~P47记一记：声，特别是声，在医疗、军事、航海等领域都有哪些应用呢？根据才的阅读，记录下来.二、声与能量：做一做：课本P46实验记一记：看到的实验现象是：_________________________________，这说明_______________________议一议：（1）前面例举的实例中，哪些是利用声传递信息？哪些是利用声传递能量？（2）你还知道哪些利用声传递信息或能量的实例？练一练：（1）经声波探伤仪，竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的声波无法为人耳所听到，原因是声波的（ ）A．速度太快 B．响度太小 C．频率太高 D．频率太低（2）大街上的“声波洁牙”美容店中，声波之所以能洁牙，是因为（ ）A．声波是清洁剂B．声波引起液体的振动，把污垢敲下来C．声波发生反射D．声波传递去污信息（3）下列事例中，利用声波传递信息的是（ ）A．夜深人静时，说话声特别响亮B．雷雨时，人们总是先看到闪电后听到雷声C．蝙蝠利用飞行能量捕捉昆虫D．渔民利用声呐探测鱼群（4）生活在海边的渔民经看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”—水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波汹涌，风暴来临了．就划线部分，以下解释合理的是（ ）A．水母接收到了次声波 B．水母接收到了电磁波C．水母感受到了温度的突然变化 D．水母感受到了地磁场的变化（5）昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅5～6次,蜜蜂每秒振翅300～400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉（ ）A．能感到蝴蝶从你身后飞过 B．能感到蜜蜂从你身后飞过C．都能感到它们从你身后飞过 D．都不能感到它们从你身后飞过（6）声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用. 在下列设备中，利用声波工作的是 |
