八年级物理（下册）教师用导学案第八章 运动和力导学案8.3摩擦力导学案备间 上间 人 学习目标1.知道摩擦力的概念。2.知道滑动摩擦力与接触面的粗糙程度、接触面之间的压力大小的关系.3.初步掌握用控制变量的思想设计实验的一般过程.4.知道增大或减小摩擦的法. 难点 影响滑动摩擦力大小因素力的概念以及物体间力的相互性。增大和减小摩擦的法。【课前】（1）力是____________对_______________的作用，力的作用是_____________；力可以改变物体的__________________和________________；力的符号是_____________，单位是____________，简称___________，力的单位的符号是_____________；______________、_________________和_________________称为力的三要素。（2）_______________的物体由受到__________而受到的力叫做重力，重力的符号是__________，重力的向总是_______________，作用点在_______________，大小用公式______________可以计算得出，其中_________表示___________，一般情况下g=____________，粗略计算时g=___________。（3）弹力产生的条件：____________且______________，属弹力的有________________________。（4）实验室测量里的工具及使用法是什么？【自主学习】1、对摩擦力概念的几点理解：a．摩擦力产生的条件：有_____________，有___________________；b．摩擦力的向：总是与物体接触面上相对运动或相对运动趋势的向____________。物体的相对运动（或相对运动趋势）的向不一定是物体的运动向。c．摩擦力有时阻碍运动，有时有利运动。d．摩擦力的作用点：在接触面上。（作图时可以画在物体的重心上）2、摩擦力的分类（1）滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面滑动时产生的摩擦力叫_______________；（2）滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦力叫_______________；（3）静摩擦力：两个相互接触的物体，在外力作用下有相对运动的趋势而保持相对静止，在接触面产生的摩擦力叫____________________。3、影响滑 |
